Cap Ténare

comparativement aux 6000 morts du côté perse. Après la bataille, les Grecs récupérèrent sept navires perses : cela indique une bataille de l’ampleur d’une escarmouche. Les soldats perses reprirent toutefois la mer et contournèrent l’Attique par le cap Sounion pour débarquer au port de Phalère, mais les hoplites de Miltiade, conscients du danger, regagnèrent vite la ville d’Athènes. Ceux-ci étaient sur place lorsque les navires de Datis arrivèrent à Phalère et les Perses rebroussèrent chemin.15

allez au îles Canaries puis il explore la mer des Caraïbes et il s'est arrêter a Cuba. Ce voyage c'est effectué de 1493 a1496. Son troisième voyage à démarrer de Palos en Espagne puis il est retourner aux île Canaries, il a ensuite découvert îles du Cap Vert , Trinidad et sont voyage ces terminé vers San Juan Bastia. Son voyage à duré de 1498 a 1500.

Les Pyrénées catalanes Entre l’Espagne et la France, les Pyrénées forment une frontière naturelle longue de 230 km, séparant la péninsule Ibérique du reste du continent européen. Elles s’étalent du val d'Aran jusqu'à la péninsule du cap de Creus. Les hautes Pyrénées Au fil du temps, les glaciers ont modelé le relief, creusant vallées et cirques grandioses dans les roches, au pied de sommets avoisinant les 3000 m. Les torrents qui dégringolent des versants ont poursuivi ce travail

zone de production de diamants. Lorsque la production indienne fut épuisée, c’est le Brésil qui devint le seul fournisseur mondial. Tout changea en 1871 avec la découverte de trois diamants au sommet d’une petite colline située dans la province du Cap-du-Nord, en plein désert du Grand Karoo, en Afrique du Sud. Cette découverte déclencha une ruée vers le diamant. La ville de Kimberley (du nom du secrétaire britannique aux colonies) fut fondée autour de la colline, bientôt creusée par des centaines

en turban, qui montaient dans les cordages avec de larges pantalons. » Le gout des extrêmes p78 « Ayant fait encore quelques pas, il s’arrêta pour contempler la rade. Sur sa droite, au-dessus de Sainte-Adresse les deux phares électriques du cap de la Hève, semblables à deux cyclopes monstrueux et jumeaux, jetaient sur la mer leurs longs et puissants regards. Partis des deux foyers voisins, les deux rayons parallèles, pareils aux queues géantes de deux comètes, descendaient, suivant une pente

son cellier préféré  Les vins Tunisiens étaient déjà exportés dans tous les territoires bordant la Méditerranée cinq siècles avant JC  La vigne avait trouvé sa terre de prédilection aux environs de CARTHAGE, de Mégara (Jardin d’Amilcar), au Cap Bon et en Byzacène...  Après la prise de Carthage par les Romains, loin de péricliter, la viticulture tunisienne se développe fortement .  Elle résiste même à l’arrivée du pouvoir musulman au VII ème siècle  Les

XIX siècle ’Afrique Les Hollandais sont les premiers à s’installer en Afrique : ils ont fondé la colonie du Cap, dans le sud du continent, dès 1652. Vers 1800, Français, Britanniques et Portugais sont, quant à eux, installés le long de la côte. Ils n’ont pas encore commencé à conquérir des territoires africains pour leur Empire. En 1806, les Anglais s’emparent de la colonie du Cap et forcent les Néerlandais à remonter vers le nord. Ils y fondent deux colonies, le Transvaal et l’État libre d’Orange

BIBLIOTHEQUE CENTRALE DE L’INSTITUT NATIONAL DU PATRIMOINE (2006, 2007, 2011, 2012) Gouvernorat du Kef : Gouvernorat du Cap Bon : Q – 389 Aounallah (Samir), Fantar (Mounir) Ala découverte du Cap Bon : guide historique et archéologique. Tunis : Agence de mise en valeur du patrimoine et de promotion culturelle, 2006.-95p. Q-391 Ghalia (Tahar) ; Beschaouach (Ezedine) préf. Le Cap Bon El Watan El Qibli: le pays, l’histoire, les hommes.- Tunis : Centre de publication universitaire, 2007.- 127p.- (collection

L’Amérique est un continent de la Terre. Ce continent s'étend depuis l'océan Arctique au nord jusqu'au cap Horn dans le passage de Drake au sud, à la confluence des océans Atlantique et Pacifique qui la délimitent à l'est et à l'ouest, respectivement. Avec une superficie de plus de 42 millions de km², c'est le deuxième continent de la planète, couvrant 8,3 % de la superficie totale et 30,2 % des terres émergées. De plus, il concentre environ 12 % de la population humaine avec plus de 900 millions

petits médias», août 2001. • Formation et encadrement de 12 enseignants et enseignantes (primaire et secondaire) de l’école des Grandes-Marées participant à l’expérimentation du projet L’Actualité en classe, Commission scolaire des Découvreurs, Cap-Rouge, septembre 2000 à juin 2001. 14. «Le nouveau programme de formation et l’éducation aux médias», classe d’étudiants et étudiantes de 1er cycle en formation des maîtres, Faculté de l’éducation, Université de Montréal, 30 mars 2001. 15. «L’intégration