Capteur à effet Hall

d’Artemis. Celui-ci parvient en effet à déjouer tous les tests auxquels on le soumet. Face à lui, les plus grands esprits du monde médical se sont trouvés plongés dans une infinie perplexité et nombre d’entre eux, balbutiants et hagards, sont retournés dans leurs propres hôpitaux, à titre de patients cette fois. Artemis est sans nul doute un enfant prodige. Mais pourquoi un être aussi brillant a-t-il décidé de consacrer sa vie à des activités délictueuses ? Voilà une question à laquelle une seule personne

ES É U NT TIQ NIR E I E EM CR ’AV OG DS S D L R LE GA ION RE VIS & C al LE nér FÉ gé EF eur QU i n gén t i a In ris e Ch ct ar hite p c Ar de n Po s t t se Ch a sé us es 1 ÉDITO EDITO L’image archétypale de la situation de l’étudiant qui hante les imaginations reste celle de la bohème et de l’insouciance, d’une période de la vie passée dans un certain bonheur, bien qu’aussi soumise à une certaine pauvreté dans des réduits situés sous les toits de Paris. Cette vie d’étudiant, décrite par les

Recherche et développement De la molécule à l’odeur Les bases moléculaires des premières étapes de l’olfaction Uwe J. Meierhenrich, Jérôme Golebiowski, Xavier Fernandez et Daniel Cabrol-Bass Résumé Mots-clés Abstract Le prix Nobel 2004 de physiologie ou de médecine est venu récompenser les travaux de deux chercheurs américains, Richard Axel et Linda Buck, pour leur découverte en 1991 de la famille de gènes des récepteurs olfactifs et des premiers niveaux de traitement de l’information

ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche, VU le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; VU l’arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions d’habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; VU l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat

Les humains cherchent à comprendre le monde dans lequel ils vivent, afin de pouvoir y survivre, objectif fondamental du cerveau1 (la seule raison d’être, c’est d’être selon Henri LABORIT). Ils s’emploient donc à décider et à évaluer le résultat de leurs décisions. La fameuse struggle for life de Charles DARWIN opère toujours, même si, sa forme actuelle, conformément à l’évolution de l’Univers, adopte des voies nouvelles plus complexes. Il faut se situer dans une représentation a-économique pour penser

connaissances dans un domaine qui m’intéresse de plus en plus chaque jour. Je souhaite adresser des remerciements particuliers aux personnes suivantes : Principalement, Mlle Gaëlle Kerjean pour son temps, sa disponibilité, son sourire et la patience dont elle a fait preuve pour m’enseigner les bases du métier et pour relire mes productions au cours de ces 6 mois, M Patrick Gréard, pour m’avoir accueilli en premier lieu au sein de SETEC ITS, et pour m’avoir fait confiance sur l’ensemble des projets qui m’ont

III. A. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE.............................................................................. 5 Historique de l’entreprise ........................................................................................................ 6 IV. PLANNING PREVISIONNEL ........................................................................................ 7 V. PRESENTATION DE LA STRUCTURE .............................................................................. 8 A. Présentation

Introduction La dernière décennie a vu l'apparition de robots de plus en plus performants, capables d'effectuer de nombreuses taches. Les androïdes sont de plus en plus ressemblants, capables de mimer de très nombreuses émotions, et sont même utilisés à l'accueil dans certains hôtels au Japon. Les ordinateurs aussi voient leur puissance se démultiplier : si les prévisions sont justes, au cours des années 2020, la puissance du cerveau humain sera dépassée (plus de 10^20 opérations par seconde)

INSTRUMENT METHODOLOGIQUE À PARTIR DES TECHNIQUES D’EVALUATION SENSORIELLE soutenue le 26 janvier 2006 devant le jury composé de M. R. DUCHAMP, Professeur des Universités, HDR, à l’ENSAM, Paris, Directeur M. J-F. BASSEREAU, Professeur associé à l’ENSAM, Paris, Co-directeur M. N. HARRIS, Saint-Gobain Emballage, Tuteur Industriel Mme C. DACREMONT, Professeure des Université, à l’ENSBANA, Dijon, Rapporteur M. J-F.PETIOT, Maître de Conférences, Professeur à l’ECN, Nantes, Rapporteur Mme A-M. PENSE-LHERITIER

Principales caractéristiques des accumulateurs 4.3 Technologies d’accumulateurs et leur adéquation au solaire 4.4 Le contrôle de charge 5 5 11 12 15 15 18 26 31 31 33 36 43 46 49 49 52 57 63 2 3 4 V CELLULES SOLAIRES DEUXIÈME PARTIE À QUOI ÇA SERT ? APPLICATIONS CHAPITRE PAGE 5 Générateurs autonomes avec stockage 5.1 Les secteurs d’application 5.2 Optimiser et économiser 5.3 Calcul d’un système avec stockage Générateurs photovoltaïques raccordés au réseau – Toits et centrales