Capture du drapeau

négoce (des sociétés commerciales). A la suite de l’application du blocus, on voit se détériorer les circuits traditionnelles de commercialisation. Faire du commerce, cela coûte plus cher. Il faut investir, avec des risques plus grand. Risque d’être capturé par des navires anglais, etc. Les compagnies de négoces ne peuvent plus commercer, et font donc faillite. Les banques prêtent aux entreprises qui ne remboursent pas. Donc les banques en souffrent.L’Europe est touchée : un des principaux négociants

voudrais avoir vécu au temps des vrais voyages, quand s’offrait dans toute sa splendeur un spectacle non encore gâché, contaminé et maudit » (Claude Lévi-strauss, Tristes tropiques). À l’avant-plan, l’image montre deux soldats occupés à hisser un drapeau marqué d’un marteau et d’une faucille au sommet d’un édifice imposant. À l’arrière-plan, on voit une ville en train de brûler. C’est Berlin, mais cela on ne le voit pas, on l’apprend par la suite, par la légende. Tout comme on apprend par celle-ci

I. La constitution de la IIIe République A. Contexte de mise en place (1875- 1940) Avant 1870, régime de droite nationaliste, le second empire. Au cours de la guerre de 1870, les opérations militaires aboutissent à la défaite et à la capture de l'empereur Napoléon III à Sedan. L'opposition parlementaire, surtout républicaine, menée par Léon Gambetta parvient à mettre en place un gouvernement provisoire, dit de la Défense nationale. Ils proclament la République le 4 septembre. Les élections

............................................... 91 Leçon 1 La Restauration (1815-1830) ................................................ 91 Leçon 2 La monarchie de Juillet .......................................................... 92 Dossier Le drapeau, emblème et symbole .......................................... 93 Leçon 3 La IIe République .................................................................... 94 Dossier Les progrès du suffrage universel ........................................

seulement des mesures républicaines modérées, proches du programme de Belleville de Gambetta (séparation Eglise et Etat, mise en place du service militaire obligatoire pour tous, instruction laïque et gratuite…) plus quelques mesures plus radicales (drapeau rouge…) Même si la Commune n’est pas allée très loin, le gouvernement ne peut laisser la situation en l’état. Une haine farouche oppose les Versaillais, majoritairement ruraux, qui ne supportent pas la ville révolutionnaire qui a toujours eu la

problème de l’emblème. La Croix Rouge a été concurrencée par le Croissant Rouge, ensuite d’autres types de symboles ont émergé, et le personnel de la Croix Rouge a fini par ne plus être respecté solution : le cristal rouge, il va se trouver sur le drapeau blanc et s’ajouter parfois à l’emblème de la croix rouge ou s’y substituer. 53 Etats y sont partie. On peut citer également le Protocole à la convention des NU relative aux droits de l’enfant, qui concerne précisément l’implication d’enfants dans

la réponse soit insultante (« dépêche d’Ems ») : Louis-Napoléon Bonaparte déclare la guerre le 19/7/1870. Mais, l’armée allemande, supérieure en nombre et en armement de qualité, bouscule l’Armée française. Voulant débloquer Metz, l’Empereur est capturé le 2/9/1870 à Sedan. La république est proclamée le 4/9/1870. Le gouvernement de Défense nationale dominé par Gambetta continue cependant la guerre à la grande surprise de Bismarck. Paris est assiégé depuis le 20/9 : Gambetta s’enfuit de la capitale

mobilise 3,2 millions de soldats allemands, et 600 000 soldats des états alliés de Hongrie, de Roumanie, de Finlande, de Slovaquie et d'Italie. C'est à ce jour la plus grande offensive militaire de l'histoire27. Malgré une avance foudroyante et la capture ou le massacre de plusieurs millions de Soviétiques, la Wehrmacht est stoppée en décembre 1941, à une trentaine de kilomètres de Moscou dans un froid glacial et sans équipement adéquat. Pour la seconde fois depuis la campagne de Russie de 1812, les

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Attraper son drapeau avant l’équipe adverse. | Aller plus vite que l’équipe adversaire.Et réagir au signal le plus vite possible. | Réagir plu vite que son adversaire. | Départ accroupi, dos aux drapeaux, signal visuel/sonore. | 10 min | Grand jeu : Poules, renards, vipères. | Trois équipe s’opposent ; les renards qui peuvent capturer les poules, les poules qui ont prise sur les vipères et les vipères qui peuvent faire prisonniers les renards. | | Capturer l’équipe que l’on doit capturer plus vite