Caractéristique Paralittérature

Courant littéraire On appelle courant littéraire un ensemble d’œuvres littéraires ayant en commun des caractéristiques esthétiques, des valeurs ou idéaux, et dont les auteurs partagent les mêmes principes littéraires, artistiques,.. formulés dans des manifestes, préfaces et autres textes. c- Genre littéraire Un genre littéraire est un type d’écrit dont les textes possèdent des caractéristiques semblables. On citera, à titre d’exemple et à partir du programme de la classe de première, le roman

Jean-Pierre Verheggen ou Michel Deguy en témoignent. L'hypermédiatisation de certains auteurs est un problème qui a tendance à troubler le jugement sur les qualités littéraires. Il faut de toute façon du temps pour réussir à discerner les caractéristiques de la littérature à une époque donnée. Nous sommes encore trop proches du XXe siècle pour pouvoir émettre des jugements objectifs. La Troisième République voit se constituer les grands partis politiques de droite et de gauche. Sur le plan

papier qu'il collecte dans sa baignoire. Tant de diversité peut-elle se retrouver dans la pratique uniformisée du traitement de texte? Le support a beaucoup d'importance parce que nous ne sommes pas des robots, et que la diversité est l'une des caractéristiques de l'homme. Mais peut-être la pratique de l'outil informatique sera-t-elle la source d'autres inspirations, comme le montrent les expériences d'écriture par ordinateur, qui ouvrent des perspectives insoupçonnées. 84 IV PRATIQUES DE LECTURE

essentiel de la dialectique de la pensée; mais pour le jeune Lukacs, elle est réification : désappropriation [Feuerbach] plutôt que subjectivation, elle transforme les êtres et les choses en res, en objets. C'est par le fétichisme de la marchandise, caractéristique du capitalisme selon Marx, que l'aliénation devient réification. La philosophie de l'aliénation (Hegel, Feuerbach, jeune Marx) se transforme en théorie de la réification chez le jeune Lukacs et elle s'oppose à la théorie du reflet... Georg Lukacs

presque autosuffisante, qui permet de mesurer tout ce que l’histoire du XXe siècle a induit après la Première Guerre mondiale. »44 Avec André Baillon (1875-1932) la problématique identitaire belge est de plus en plus développée. Finalement, la paralittérature, une activité très féconde qui existe parallèlement, marquée par Hergé (Tintin), Simenon (Maigret) ou Jean Ray, connaît un succès belgo-français foudroyant. La littérature belge est marquée ici et là par l’engagement politique : Charles Plisnier

contre-invocation. Je distinguerai deux formes de sadisme : d'une part le sadisme de Maldoror, d'autre part, celui de Lautréamont écrivain, se plaisant à mettre en scène des épisodes sadiques n'impliquant pas nécessairement Maldoror. L'épisode le plus caractéristique de ce sadisme est celui de l'omnibus, en II,4, où se manifeste à nouveau une schizophrénie, mais concernant Il y a d'ailleurs dans cette évocation des chiens une double référence : on y a lu un souvenir des "Hurleurs" de Leconte de Lisle (Poèmes

Chevalier aux Lions (Yvain) Philippe d’Alsace commande une œuvre racontant le chevalier idéal : Perceval et la quête du Graal. Cours de******** : Dans l’antiquité comme au M-âge, c’est un genre tardif et second. Il s’invente sans avoir de caractéristiques nettes. Au départ il ne s’agit que de traductions de textes latins en langue romane (vulgaire). 1er cycle : Le Roman antique : Roman d’Alexandre, Roman de Thèbes, Enéas. 2ème cycle : Le roman d’amour : Cycle breton 3ème cycle : Le roman d’aventures :

essentiel de la dialectique de la pensée; mais pour le jeune Lukacs, elle est réification : désappropriation [Feuerbach] plutôt que subjectivation, elle transforme les êtres et les choses en res, en objets. C'est par le fétichisme de la marchandise, caractéristique du capitalisme selon Marx, que l'aliénation devient réification. La philosophie de l'aliénation (Hegel, Feuerbach, jeune Marx) se transforme en théorie de la réification chez le jeune Lukacs et elle s'oppose à la théorie du reflet... Georg Lukacs

producteurs2. Nous pouvons retenir quelques préoccupations épistémologiques soulignées par de nombreux auteurs : Lilyan Kesteloot3 a émis l’idée d’une « école littéraire africaine » constituée depuis 1930 par les écrivains africains et antillais. Les caractéristiques principales sont l’unité d’une même source d’inspiration qui se rapporte à une communauté d’expérience historique ; l’engagement de l’écrivain identifié comme un critère performant de valeur littéraire ; et l’importance accordée à la littérature