Caricature Du 19eme Siecle

l’évolution et la signification de la couleur au fil des années ? I/ 17ème siècle A) Le blanc B) Le jaune KIM Alors que le jaune était bien présent dans les peintures pariétales (peintures réalisées sur les parois d’une grotte) avec les ocres, et les oeuvres grecques et romaines, il régresse dans la palette des peintres occidentaux des 16ème et 17ème siècles. Même constat avec les vitraux: ceux du début du 12ème siècle comportent du jaune puis la dominante change et devient bleu et rouge. Grotte

nommés à l’époque ? Pourquoi ? 4) En vous servant du cours, expliquez pourquoi jusqu’au19eme siècle les représentation de l’autre ne sont pas forcement négatives. 5) Quel est le cliché qui se développe sur les populations colonisées? Pourquoi l’époque coloniale (du 19eme siècle) contribue-t-elle a instaurer ce cliché? 6) Que signifie stigmatisation ? 7) Qui est Gobineau ? Quelle these développe-t-il ? 8) Pourquoi sauvage et ses

japonaise. Le mot manga est souvent utilisé pour des styles graphiques et pour les animées japonaises. Le terme « manga » est utilisé depuis le 19ème siècle. Il était considéré comme une caricature ou même grotesque par des dessinateurs ou peintres comme Léonard de Vinci. Le terme manga prend le sens précis de « bande dessinée » qu'au cour du 20ème siècle grâce à Osamu Tezuka, qui était un des premier grand « Mangaka » japonais. (Un mangaka est un auteur de manga, bande dessinée japonaise). Que

Jacob lui prête). On peut même ajouter la double hyperbole « trop fade/trop salé » l.32. Elles jouent deux personnages caricaturés. • On peut dire qu’on a une petite scène de théâtre : Jacob le narrateur fait une satire de cette comédie du dégout. Il y a un mot cruel et brutal qui désigne cette situation « singerie » l.53. Pendant le texte, il est plus ironique, plus caricaturé. Il parle de l’appétit en la personnifiant : − dans la strophe 5 : L26 « il escamotait les morceaux », « l’appétit glouton

auquel le photographe à penser, c’est donc encore une œuvre. D’ailleurs, la pure imitation ne donne jamais une œuvre d’art. Comme le montre le musée de cire, on n’obtient, dans la recherche de la plus grande imitation, comme le dit Hegel « qu’une caricature de la vie » Et bien entendu, cette imitation n’a jamais la valeur d’une œuvre d’art. Conséquence : l’artiste est un créateur, ce n’est pas un imitateur. II LA CREATION ARTISTIQUE A) La réduction psychologique Pour Freud l’artiste se

Au XIXeme siècle, La poésie connaît des bouleversements et changements avec l'arrivée de mouvements littéraires tels que le Parnasse ou encore le Symbolisme ainsi qu'un poète : Baudelaire. Charles Baudelaire est un poète du 19eme siècle reconnue pour la qualité de ses œuvres poétiques. Il fait paraître dans la revue des deux mondes son premier recueil poétique intitulé les Fleures du mal qui suscite de nombreux débats entre les personnes qui arrivent à saisir la modernité et la singularité de

des outils : le chemain de fer et dans le réeau routiers, pour diminuer les distances. Et tout ca va se faire depuis paris, le centre absolu de l’etat qui diffuse sa bonne parole a travers ces outils. Le centralisme se lit sur une carte. Fin du 19eme: l'état devient un état utopiste (soigner les maux de la société). Il faut transformer, parfois avec des projets terribles les fous de la période: on va multiplier le s expériences qui visent a sortir le déviant de l'ail et le réintégrer dans la société

Une femme qui sait se taire est un don du Seigneur », livre de Sirac le sage + dévaluation permanente de la femme , cette fille d’Eve, héritière du péché originel. - Société patriarcale entérinée par la loi : Lois saliques, Code Civil de 1804 (le 19ème est un retour en arrière par rapport à l’Ancien Régime) = quasiment pas de droits civiques. B) Le dogme de la femme en tant que mère - Les femmes sont enfermées dans un autre carcan que celui de leur éternelle minorité : celui de leur rôle de

Plessis, c'est lui qui fait venir par erreur le faux bolchoi à Paris sans lui pas de concert II. Le résumé III. Les thèmes Thèmes principaux 1. la musique ( classique, symphonique, concerto pour violon, musique russe, Tchaikovsky, 19ème siècle.) 2. le communisme ( ex-communisme) ( 1917 à 1990, c'est l'ère communiste en Russie et l'URSS est crée en 1920, les plus importants dirigeants communistes, Lénine, Staline, et Trotsky ( manque une partie ) c'est le personnage du manager

1850Chap. 1 1850-1939 : un siècle de transformations économiques et sociales Intro : Le XIXème s., siècle des révolutions industrielles ? 1. Carte page 16. Quelle est la situation économique de l’Europe vers 1850 ? Vers 1850, l’économie européenne est déjà profondément transformée par la 1ère grande industrialisation (apparue d’ailleurs dès la fin du 18è s. en Angleterre). Cette industrialisation repose sur : - L’utilisation de la machine à vapeur (Watt 1769) dans l'industrie textile (cotonnière)