Caricature Politique

personnages. On peut citer La guerre de Troie n’aura pas lieu ou Antigone d’Anouilh, par exemple.  Théâtre : moment particulier, moment de crise … loin du quotidien des spectateurs. II. Un art malgré tout, pas si éloigné de la vie A. Un monde caricaturé • Au théâtre --> les personnages sont définis par leur statut social (Les Bonnes, Le Bourgeois gentilhomme…). Evoquer la vraie différence entre les soubrettes et les maîtresses (Cf. Marivaux qui inverse même les rôles dans L’île aux esclaves)

ainsi le cliché de la vieille fille « quoiqu’elle eût grande envie de l’être » (d’être mariée) et il se moque perfidement Mlle de Kerkabon. B) Caricature et satire des personnages Caricature : Description comique ou satirique d’une personne, d’une société, qui en donne une image déformée, significative. Comme nous avons vu ci-dessus Voltaire caricature quelque peu ses personnages dont-il fait une description comique ou satirique, pour en faire des figures de l’époque. Il peut grâce à cela faire

de télévision. Plantu s'amuse à faire se heurter les codes culturels. Le jeune garçon porte une casquette à visière rigide et arrondie, vissée sur sa tête, mais sur le côté. Une casquette « code junkie university » (université de la drogue). Une caricature du blogueur junkie (mode fashion junky, junk en anglo-américain signifie drogue dure). Il est revêtu du survêtement junior avec ses trois bandes à l'épaule qui ont fait la gloire d'Adidas...Des vêtements plutôt « tendance » dans le style pseudo-américain

par la caricature. Dans cette scène maitre Blazius et dame Pluche sont montrés comme des êtres ridicules alors que eux se voient ce façon héroïque. On peut donc dire que le procédé de l’héroï-comique est utilisé ici. Le chœur caricature ces deux personnages de façon ridicule. Il utilise un langage Burlesque, vulgaire. Dans cette scène le chœur a donc un rôle de comique et de critique sur les personnages. On peut donc conclure que le chœur a un rôle de description mais aussi de caricatures des personnages

narration polémique le débat entamé dans le Poème sur le désastre de Lisbonne paru en 1755, après le tremblement de terre qui fit 30.000 victimes. Annonce de la démarche Etude thématique (car longueur du texte) : - satire de la noblesse - caricature d'une facette de la philosophie du XVIIIème : l'optimisme - parodie littéraire Explication L'ironie et la moquerie évidentes de ce passage se poursuivront tout le long du roman, elles sont mises au service de VOLTAIRE pour critiquer bon nombre

sur l’imitation amusante d’une œuvre connue, d’un genre de façon à mettre en évidence ses caractéristiques dominantes, présentées alors comme des faiblesses.  La satire Elle repose sur la description d’une personne, d’une activité, qu’elle caricature ou dénonce. Elle se moque souvent des mœurs et des modes d’une époque.  La farce Elle repose sur la représentation de situations simples où les stratagèmes mis en place (ruse, tromperie mensonge) aboutissent à un renversement final de situation

orientation allégorique du « la » une généralisation, connotation négatives Justifié pas le fait que le contenu du poème énumère toute une série de pratiques le personnage se trouve réduit à ces pratiques, à son lien avec la religion proche de la caricature -Description se caractérise par des détails concrets : style direct et marque de l’oralité et spontanéité : présentatif « voici », impératif « voyer », interjection « bref » -Personnage suggéré dans sa matérialité : références au corps, idée

public populaire rassemblé en plein air un jour de foire. Elle ne s'embarrasse donc pas de subtilités et utilise ce qu'on appelle les " grosses ficelles " de la comédie. I. Le comique de caractère repose sur deux procédés essentiels : (1) la caricature grossit les traits de caractère d'un personnage pour le ridiculiser (par exemple, dans La Farce du cuvier, la femme apparaît comme un tyran domestique). (2) La rencontre de personnages aux caractères opposés engendre une situation conflictuelle

le côté caricaturale du professeur. En effet le personnage est une caricature vivante du professeur qui fait preuve d' une pseudo -science. Dans son discours interminable, le pédagogue utilise énormément de termes ce qui entraîne de longue répliques et fait penser que le cours veuille dire quelque chose alors qu'en détaillant les répliques montrent plusieurs incohérence « les sons doivent être saisis au vol » La caricature du professeur est déployés pour souligner le caractère ridicule du

La famille apparaît comme un bloc identitaire, que symbolisent les faire-part de naissance contemporains dans lesquels les distinctions générationnelles sont gommées (doc 1) Elle présente parfois un aspect exagéré, humoristique et caricatural: la caricature de Philippe Geluck met en évidence cette très forte « unité » familiale, qui se reproduit sous le forme de « clones », ce bloc qui englobe non seulement plusieurs générations (photos, portraits, calendrier, journal) mais aussi tous les animaux de