Cas 16 Intermédiation Désintermédiation économie Générale

c'est l'intro de la rationalité ds les échanges humains. Plusieurs catégories de biens ont servi de référence : le temps, les grains d'orge, le bétail… A. L'analyse logique de l'unité de compte chez Walras Economiste français (modèle d'équilibre général qui s'inscrit ds la CPP) Walras dans son Traité d'économie pure construit une théorie de l'échange des biens. n biens en échange bilatéraux ∁ = 2! ! −2 −1 = • 1B = 3A 3 / = 1 • C=6A / = 6 / = =3× 1 1 = 6 2 Walras fait intervenir la théorie

grands équilibres La présentation des principaux équilibres entre les différents agrégats permet de montrer la complémentarité des flux de production, de revenus et de dépenses. Comment est l'équilibre entre le marché des biens et des services ? En économie, la notion d’équilibre est fondamentale. Elle exprime l’idée que toutes les ressources d’une nation sont employées (utilisées). Ces ressources sont soit produites (production = P), soit importées (importations = M). Les biens et services ainsi mis

ERF 13TH ANNUAL CONFERENCE OIL: ITS IMPACT ON THE GLOBAL ECONOMY Conference Paper ► LIBERALISATION FINANCIERE ET CROISSANCE ECONOMIQUE AU MAROC : ESSAI DE MODELISATION SANAE SOLHI Kuwait, 16 – 18 December 2006 ECONOMIC RESERACH FORUM (ERF) 13TH ANNUAL CONFERENCE December 2006 Sanae SOLHI (Enseignante-chercheur Université Mohamed V –Agdal- Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales. Boulvard des Nations unies B.P. 721 Rabat- Maroc) e-mail : sanae.solhi@gmail

tel-00452645, version 1 - 2 Feb 2010 le 23 mars 2009 à 14h Pour obtenir le grade de : Docteur de l’Université d’Orléans et de l’Université de Tunis Discipline : Sciences de Gestion LE CHOIX DE LA SOURCE DE DETTES PAR LES GRANDES FIRMES : LE CAS FRANÇAIS THESE DIRIGEE PAR : Chokri MAMOGHLI Jean-Paul POLLIN Professeur, Université de Tunis Professeur, Université d’Orléans RAPPORTEURS : Faouzi JILANI Laurent VILANOVA Professeur agrégé, Université du 7 novembre à Carthage Professeur

disciplines confondues de comprendre le fonctionnement du système monétaire et le rôle de la banque centrale organe exécutif de la conduite de la politique monétaire. Les présentations portant sur certains concepts prépareraient les étudiants en économie à approfondir l’analyse en troisième année et les étudiants des autres disciplines de comprendre les principales interrogations traitées dans la littérature économique ainsi que les analyses qui s’intéressent particulièrement aux mutations de la

besoins de financement des seconds, on est dans ce cas dans une économie dite de marché financier, ou de financement désintermédié. * La capacité de financement est insuffisante pour couvrir les besoins de financement ; il est alors nécessaire de faire largement appel au crédit bancaire et donc à la création monétaire. Dans ce cas, l'économie est dite d'endettement. * L'économie est devenue peu à peu, après la seconde guerre mondiale une économie d'endettement pour se transformer de nouveau depuis

secondaire résultant des effets de la redistribution. 1.4 Quels sont les grands équilibres macroéconomiques ? Equilibre emplois/ressources : Présenter simplement mesure + analyse de l'activité d'une économie nationale et de ses principales composantes. Présenter équilibre emplois-ressources, en économie ouverte, et évoquer sources de possibles déséquilibres. Thème 2 : La production dans l’entreprise. 2.1 Comment l’entreprise produit-elle ? Facteurs de production : Coûts : Total : Moyen : Marginal :

disciplines confondues de comprendre le fonctionnement du système monétaire et le rôle de la banque centrale organe exécutif de la conduite de la politique monétaire. Les présentations portant sur certains concepts prépareraient les étudiants en économie à approfondir l’analyse en troisième année et les étudiants des autres disciplines de comprendre les principales interrogations traitées dans la littérature économique ainsi que les analyses qui s’intéressent particulièrement aux mutations de la

...........................................................................5 B. Panorama du Secteur Bancaire .......................................................................................5 1. La Banque : un acteur de premier plan dans l économie ...........................................5 2. Les Banques françaises face à la concurrence mondiale............................................7 3. Banque, Crédit et Taux d Intérêt ..............................................................

croissance est devenue nettement plus élevée dans les pays anglo-saxons que dans les autres pays. Cette évolution a coïncidé avec l’essor des NTIC. Leur généralisation dans le domaine des services aux USA a entraîné le phénomène de la « nouvelle économie » qui a provoqué une vive poussée de croissance jusqu’en 2000. Et après 2000, ce sont les deux pays anglo-saxons qui ont connu le ralentissement économique le moins sévère. Comment expliquer cela ? Dans le cadre de la croissance endogène