Cas Corot

...................................................13 IV. Diagrammes de cas d’utilisation.................................................................................14 A. Diagramme des cas d’utilisation de l’administrateur ..................................................14 B. Diagramme des cas d’utilisation du superviseur .........................................................14 C. Diagramme des cas d’utilisation global de systéme ..............................................

I. Rechercher des acteurs et des cas d’utulisation 9 I.1 Recherche des acteurs et des cas d’utilisation 9 I.2 Recherche des cas d’utilisation 9 I.2.1 Espace Secrétaire 9 I.2.2 Espace Médecin 11 II. Modèle du diagramme des cas d’utilisation 14 II.1 Cas du médecin : 14 II.2 Cas du secrétaire : 15 III. Affectation des priorités 16 IV. Analyse des cas d’utilisation 16 IV.1 Cas d’utilisation« Gérer patient : Ajouter patient » 16 IV.1.1 Réalisation du cas d’utilisation « Ajouter patient »

10 2. Objet de ce travail: a. Intitulé du projet 11 b. Objectifs 11 c. Contexte / Existant 11 d. Spécifications applicatives : 11 e. Les classes : 12 3. Information sur le projet : f. UML : 14 g. Diagramme des cas d’utilisation : 14 h. Diagramme de séquence: 15 i. Diagramme de classes: 19 4. Technologie utilisés : a. J2EE Technologie de base 20 b. J2EE L’architecture MVC 22 c. MVC 2 23 d. Avantages par rapport à l’architecture

des acteurs et des cas d’utilisation : II.1 Identification des acteurs : Acteur 1 : ……………. Acteur 2 : ……………. II.2 Identification des cas d’utilisation : II.2.1 Cas d’utilisation pour l’Acteur 1 :  Cas d’utilisation 1 pour Acteur 1 : ………………………… Guide d’encadrement Mme Wided Guezguez Page 6  Cas d’utilisation 2 pour Acteur 1 : …………………………  Cas d’utilisation 3 pour Acteur 1 : ………………………… Figure pour le diagramme des cas d’utilisation pour l’Acteur 1 II.2.2 Cas d’utilisation pour

Cahier des charges fonctionnel est un document permettant de formaliser avec précision les besoins du DEMANDEUR c’est un tableau de bord définissant les attentes auxquelles doit répondre le système Les différents diagrammes : Diagramme des cas d’utilisation (ucd) : permet de décrire les SERVICES ATTENDUS PAR LE SYSTEME. Il montre les INTERACTIONS FONCTIONNELLES entre les acteurs et le système. Diagramme des exigences (rd) : une exigence permet de SPECIFIER UNE CAPACITE OU UNE CONTRAINTE

notamment en copiant les chefs-d'œuvre du Louvre, où elle fait la connaissance de Fantin-Latour. C'est par l'intermédiaire de ce peintre que, plus tard, elle rencontrera Édouard Manet. Dès 1861, Berthe et Edma étudient auprès de Jean-Baptiste Camille Corot à son atelier de Ville-d'Avray. Berthe Morisot participe au Salon de 1864, puis à celui de 1865, où elle présente quelques paysages. En 1868, Berthe rencontre Manet pour qui elle pose (Le Balcon, Le Repos, Berthe Morisot au bouquet de violettes). Elle

de manière non idéalisé. Le réalisme a débuté vers les années 1830 et s'est développé entre 1849 et 1890, il fait la transition entre le romantisme et l'impressionnisme. Deux autres grands peintres l'ont accompagné dans ce mouvement: Jean-Baptiste Corot, Jean-François Millet ainsi que l'aide de Champfleury pour les défendre du point de vue esthétique. Ce que veut Courbet c'est d'un réalisme brutal, cru, une provocation esthétique et morale. Dans une période marquée par l'opposition entre le romantisme

génération de peintres. Cette société éphémère rassemble des artistes aux tempéraments très divers, décidés à défendre ensemble des principes esthétiques nouveaux. Leurs premiers maîtres, Théodore Rousseau, Charles François Daubigny, Jean-Baptiste Camille Corot, Gustave Courbet, avaient ouvert la porte de l'atelier; il leur appartient désormais de conquérir le plein air. Mais comment fixer sur la toile ces rapides sensations visuelles qui se modifient à chaque instant ? L'heure du jour, la saison, le temps

Modélisation des Systèmes d’information cours i.u.t 1 Les diagrammes UML 2.0 Les Diagrammes Diagrammes Statiques Diagrammes Dynamiques Diagramme des Classes Diagramme des Objets Diagramme d’activité Diagramme des cas d’utilisation Diagramme des composants Diagramme de Déploiement Diagramme d’interactions Diagramme D’état transition Diagramme de Structure Composite Diagramme des Packages Diagramme de Séquence Diagramme de communication Diagramme

| | | | |Devis de l’étude |Type de devis (ex : étude cas-témoins, de cohorte, etc.) / Descriptif ou analytique? Expérimental ou d’observation? | | |