Cas Essilor

présentation: - Présentation du projet. - Diagramme des cas d’utilisation. - Diagramme de séquence. - Diagramme de classe. - Diagramme d’état transition. - Contrainte OCL. 2 Présentation du projet: Notre projet consiste à concevoir un système informatisé qui permettra la gestion automatique des clients, des fournisseurs, du stock, etc... D’une société de vente de matériel informatique dans un magasin. 3 Diagramme de cas d’utilisation: Les cas d’utilisations et les acteurs du système sont schématisés

.. 35 1. GÉNÉRALITÉS SUR LES CAS D’UTILISATION ............................................... 35 a. Définition ......................................................................................................... 35 b. Les relations entre cas d’utilisation ................................................................. 35 c. Représentation d’un diagramme de cas d’utilisation....................................... 36 d. Description textuelle des cas d’utilisation ................

. . . . . . . . Diagrammes de cas d'utilisation général . . . . . . . . . . . . . Description de cas d'utilisation Gestion de l'entrepôt de données 3.4.3.1 3.4.3.2 Diagramme de cas d'utilisation . . . . . . . . . . . . . Description textuelle de cas d'utilisation Extraire les données : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 30 30 3.4.4 Description de cas d'utilisation Analyse des données 3.4.4.1 3.4.4.2 . . . . . . Diagramme de cas d'utilisation . . . . . . . . .

Méthode de conception 15 2.3. Le langage UML 16 3. Modélisation : 17 3.1. Diagramme de classe 17 3.1.1. Définition 17 3.1.2. Présentation du Diagramme de classe 18 3.1.3. Dictionnaire de donnée 19 3.2. Le diagramme de cas d'utilisation 22 3.2.1. Présentation du diagramme des cas d'utilisation 23 3.3. Les diagrammes de séquence 25 3.3.1. Authentification 26 3.3.2. Gérer les personnels 27 3.3.3. Gérer les avances 29 3.3.4. Gérer les bulletins de paie 31 3.3.5. Mettre à jour les différents Paramètres

* Diagramme de contexte Système suivi des transports Administrateur SGM DIAGRAMME DE CAS D'UTILISATION * Diagramme de cas d’utilisation introduction : Un diagramme de cas d’utilisation capture le comportement d’un système, d’un sous-système, d’une classe ou d’un composant tel qu’un utilisateur extérieur le voit. les cas d’utilisation ayant un sens pour les acteurs. Les cas d’utilisation permettent d’exprimer le besoin des utilisateurs d’un système, ils sont donc une vision

par rapport à celui de son ancêtre qu’est le latin. En effet le marquage casuel se limite à deux cas, le cas sujet qui hérite des fonctions du cas nominatif latin, c’est à dire du marquage de la forme absolue du nom dans le rôle de sujet ou d’attribut du sujet, ainsi que celui du nom détaché comme topique. Et le cas régime qui est issu du cas accusatif et qui hérite des fonctions de tous les autre cas présents dans le système casuel latin, c'est-à-dire le vocatif , le génitif, le datif et l’ablatif

écrit un schéma d’une base de données souple capable de stocker les informations désirées. Puis il a été nécessaire de développer une interface web pour afficher et manipuler le contenu de la base. 3 Table des figures Figure 1 Diagramme de cas d'utilisation ............................................................................................. 15 Figure 2 Diagramme de classe.............................................................................................................

du différentiel 1. Une avancée technique 2. Le FAST 3. Le diagramme pieuvre 4. Qu’est ce qu’un différentiel 5. Composition d’un différentiel 6. Fonctionnement d’un différentiel ▪ Cas d’utilisation du différentiel ▪ Les différents type de différentiel 1. Le différentiel à glissement limité à disques 2. Le visco coupleur et ses dérivés 3. Le différentiel Torsen et ses dérivés 4. Le Varilock

SOMMAIRE I LE NOM et ses déterminants Les prédéterminants du nom : l’article défini, l’article indéfini , l’article partitif 1. Les catégories grammaticales : 1. La catégorie du cas 1. La catégorie du cas dans la classe des substantifs 2. La catégorie du cas dans la classe des pronoms 2. La catégorie du genre 1. La Catégorie du genre dans la classe des substantifs 2. La catégorie du genre dans la classe des adjectifs 3. La catégorie du genre

LE PROCESSUS UNIFIE EST PILOTE PAR LES CAS D’UTILISATION ......................................6 3.1) Présentation ............................................................................................................6 3.2) Exemple: guichet de banque ...................................................................................6 IV.LE PROCESSUS UNIFIE EST CENTRE SUR L’ARCHITECTURE ..............................................8 4.1) Liens entre cas d’utilisation et architecture ? .....