Cas Management Michel Augustin

Petillon). – Mieux programmer en C++. N°09224, 2001, 215 pages. P. haGGar (trad. t. thaureauX). – Mieux programmer en Java. N°09171, 2000, 225 pages. J.-L. BénarD, l. BossaVit , r.méDina , D. williams. – L’Extreme Programming, avec deux études de cas. N°11051, 2002, 300 pages. i. JacoBson, G. Booch, J.rumBauGh. – Le Processus unifié de développement logiciel. N°9142, 2000, 487 pages. P. riGauX, a. rochFelD. – Traité de modélisation objet. N°11035, 2002, 308 pages. B. meyer. – Conception et programmation

de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de lʼéditeur ou du Centre Français dʼExploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2000, 2005, ISBN : 2-212-11601-2 Avant-propos La dynamique des logiciels libres en général et du système Gnu/Linux en particulier a commencé à prendre de l’importance il y a quelques années, et son succès ne

tout récemment, grâce aux découvertes de la géologie moderne. Autrefois, on pensait que les montagnes étaient simplement des bosses qui se dressaient à la surface de la Terre. Cependant, les scientifiques ont réalisé que ce n’était pas vraiment le cas, et que les "fondations" de ces montagnes s’étendaient sur une profondeur 10 à 15 fois supérieure à leur hauteur visible. Avec de telles caractéristiques, les montagnes peuvent être comparées à un clou ou un piquet maintenant solidement une tente de

le Nord-Kivu par exemple, ont bâti un capitalisme local reposant sur le commerce à longue distance. Ailleurs, comme à Mbuji-Mayi, capitale du diamant, la richesse a éclaté dans les dépenses ostentatoires sans souci de réinvestissement. Dans tous les cas, cette « seconde économie » permet au pays de survivre dans un contexte de misère généralisée et contient peut-être les germes d'un développement original régional qui pourrait émerger du chaos actuel. Patrick QUANTIN 2.   La période coloniale : le

Richelieu, Rueil-Malmaison Formateur IUFM Versailles de Pascale CAMPS-VAQUER Collège Les Vallées, La Garenne-Colombes Formateur IUFM Versailles Dominique SANTONI Collège-Lycée Buffon, Paris Isabelle ZIMMER Lycée Léonard de Vinci, Saint-Michel-sur-Orge Paul LARREYA Professeur de linguistique anglaise Avec la participation de Ruth PHAN, Lycée Charles de Gaulle, Poissy Conception maquette : Marc et Yvette Mise en page : Isabelle Vacher, Graphisme Illustrations : Pénélope Paicheler