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goûts et de vos aptitudes. Vous y apprendrez à mieux vous connaître et à choisir le parcours qui vous correspondra. Pour renforcer cette aide, un tutorat est mis en place, ainsi que des stages passerelles ou de remise à niveau en cas de changement de trajectoire ou, selon le cas, pour éviter un redoublement. N’oubliez pas que, pour être sûr de vous et de vos choix, vous pouvez trouver des réponses personnalisées avec le service www.monorientationenligne.fr, par mail, chat ou téléphone. Explorer pour

D’AIX-MARSEILLE III Institut d’Administration des Entreprises Aix-en-Provence Ecole doctorale des Sciences Economique et de Gestion d’Aix-Marseille Centre d’Etude et de Recherche sur les Organisations et la Gestion THESE pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DE GESTION présentée et soutenue publiquement le 20 décembre 2000 Organisation virtuelle : conceptualisation, ingénierie et pratiques Enquête auprès des PME de la région des pays de la Loire Régis MEISSONIER Jury : Rapporteurs : Professeur

........................18 II- Les enseignants sont-ils prêts à valider les nouvelles technologies ? Début de l'enquête avec le questionnaire "Pratiques de lecture et d'écriture" (décembre 94, UFR de langue) .........................................................................................................................29 1- Supports des pratiques : du papier à l'écran ................................................................33 2- Méthodes de rédaction.............................

Validation ..........................................................................................................................10 Cas des universités américaines.......................................................................................11 Cas du programme MBA de Nicholls ................................................................................11 Cas des universités québécoises ......................................................................................12 DEPOT DE

marché de colas au modèle de Porter 11 IV.3.3 Analyse comparative du Swot entre les deux concurrents 11 III.Leçon apprise. 12 IV.Conclusion. 13 VII.Biobliographie. 13 Résumé Nous inspirant de la réflexion précédemment développée lors de la dissertation que nous avons eu à rédiger dans le cadre du cours  « Financial Mathematics », où il a été question d´une analyse financière approfondie sur l´entreprise Coca Cola, nous allons, dans les pages qui suivent, focaliser tout particulièrement notre

formations d’ingénieur vis-à-vis de deux composantes essentielles dans l’activité des entreprises mais jusqu’ici quasiment ignorées : le marché et le client. Cette tendance lourde résulte principalement : – de l’évolution de l’organisation et du fonctionnement des entreprises de plus en plus orientées vers la création de valeur pour leurs actionnaires et leurs clients ; – de l’élargissement permanent de la gamme des métiers désormais accessibles aux ingénieurs, en particulier vers les métiers dits « de services

UNIVERSITES FRANCOPHONES r\ HUPELF - U R E F GUIDE PRATIQUE DES TECHNIQUES D O CUMENTAIRE S VOLUME 2 Claire Guinchat Yolande Skouri Nouvelle édition revue et mise à jour EDICEF/AUPELF UNIVERSITÉS FRANCOPHONES HUPELF-U H E F GUIDE PRATIQUE DES TECHNIQUES DOCUMENTAIRES Volume 2 Traitement de l'information Claire Guinchat Yolande Skouri Avec la collaboration de Marie-Pierre Alix, Michèle Rive et Olivier Sagna NOUVELLE ÉDITION REVUE ET MISE À JOUR EDICEF 58, rue Jean-Bleuzen 92178 VANVES Cedex

UNIVERSITE D’AUVERGNE Licence 3- Gestions des Entreprises STRATEGIE D’APPLE SOMMAIRE I- Introduction II Stratégie d’Apple 1-Histoire 2-Mission 3-Visions 4-Buts 6-Stratégies Généraux 7-Stratégies par DAS 8-Stratégies Opérationnelles III-Microenvironnement 1-Fournisseur 2-Intermédiaires 3-Client 4-Différence public 5-5 Forces de Porter IV-Le macro-environnement 1-L’analyse PESTEL 2-Les facteurs clés de succès 3-La Chaîne de Valeur 4-Analyse SWOT V-Conclusion

.....................................................................................55 2ème partie : le renouvellement des institutions et des pratiques ..............................................59 Chapitre 5 : qui sont les nouveaux managers ?......................................................................59 Monsieur Pensatout veut tout casser........................................................................................59 Des cinq qualités d’un directeur !...................

détaillés t
Les pièges à éviter 3:HIKPNJ=]U\^UV:?a@k@k@b@f; M 05398 - 1 H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2012 DES ARTICLES DU DFE;< t Des articles du Monde en texte intégral t Un accompagnement pédagogique de chaque article UN GUIDE PRATIQUE t La méthodologie des épreuves t Astuces et conseils En partenariat avec Réviser son bac avec Sciences éco. Terminale, série ES Avec la collaboration de : Michel Robichez En partenariat avec © rue des écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion