Causes Des Grandes Découvertes Européennes

Composition d’Histoire Sujet 1 : « Les Européens découvrent et bouleversent le monde (XVème et XVIème siècle) » Fin XVème siècle et début XVIème siècle, l’Europe sort du Moyen-Âge. Les Européens s’ouvrent donc à de nouveaux horizons géographiques, culturels. Les explorations entreprises leur permettent de découvrir des régions du monde qui leur étaient jusqu’alors totalement inconnues ainsi que de nouvelles populations inconnues de la Bible. L’homme prend conscience de ses capacités, et s’interroge

Les Grandes Découvertes n’ont enfin été possibles que grâce à de remarquables progrès de la science et de la technique. De la même façon que pour le XIXème siècle, on peut parler d’une révolution technique au XVème siècle. Cette révolution passe tout d’abord par les progrès des connaissances géographiques. Le monde alors connu se résume bien souvent aux territoires bordant la Méditerranée. C’est l’époque où l’on pense encore la planète en terme de disque plat, avec un nord glacé opposé à un

nouvelles conditions : Humanisme => curiosité intellectuelle. Conséquences de la chute de Constantinople en 1453 = les turcs ferment routes vers l'Asie => nécessité de trouver de nouvelles routes pour rejoindre l'Asie. B)Les moyens des découvertes. Portugal = le roi Henri le navigateur croit en l'aventure atlantique, pour son pays à l'écart des courants d'échanges méditerranéen. Espagne = 1492 = Christophe Colomb en Amérique. Chute de Grenade. Les voyages. Condition de vie à bord = lassitudes

l'Église. En effet, on peut remarquer l'apparition de nombreuses découvertes et progrès grâce à de grands navigateurs et génies. Tous ces bouleversement vont permettre de nouvelles connaissance géographiques, maritimes, astronomiques, la découverte de nouvelles ressources ou encore l'apparition d'un esprit technique et scientifique. Ces innovations se traduisent par le développement économique en Europe. Quels sont ces découvertes et ces progrès et que permettent-ils ? L'Europe peut-elle être considérée

CHAPITRE I : L’IMPERIALISME EUROPEEN EN AFRIQUE Leçon 1 : les causes de l’impérialisme européen en Afrique Introduction A la fin du XIXe s, les européens qui avaient presque abandonnés l’Afrique après l’abolition de la traite négrière, manifestent de nouveau un intérêt pour le continent. Ainsi l’Afrique connut l’impérialisme. L’impérialisme est une domination politique, économique, sociale et culturelle des peuples supposés forts sur des peuples supposés faibles. Cet impérialisme s’explique par

Les causes de la première guerre mondiale Si l’élément déclencheur de la première guerre mondiale fut l’assassinat de l’Archiduc François-Ferdinand d’Autriche, ce fait ne fit qu’enclencher l’engrenage de la machine de la guerre. Il reste que les vraies causes sont plus complexes et résultent de plusieurs rancœurs et mésententes entre les nations européennes. Notons que la cause la plus significative est la divergence des pays européens sur la question du nationalisme, une autre raison s’ensuit et

pays, à frappé ces dernières années la Grèce qui est l’une des nations des plus dynamiques de la zone européenne. Malgré toutes les propositions apportées par les économistes, la situation Grecque continue à se détériorer. De ce fait, on se demande si cette crise ne risque pas de déborder et affecter le reste de l’Europe. Ainsi nous tenterons de présenter les sources de cette crise, ainsi que ces causes et les conséquences engendrées sur la Grèce et sur l’UE et dans un dernier temps les solutions apportées

Activité 2 – Montons à bord d’une caravelle !L’objectif de cette activité est de voguer sur les traces d’un grand explorateur du XVe siècle pour en apprendre plus sur sa vie et son voyage.Etape 1 – Causes et conséquences des voyages d’exploration Pour t’aider dans ta mission, clique sur le lien ( image du bateau ci-dessous ) qui te propose un voyage interactif et promène-toi sur le site pour répondre aux questions. · Pour accéder aux informations, tu dois

HISTOIRE CLASSE DE TROISIÈME PREMIÈRE PARTIE : LA DEUXIÈME RÉVOLUTION INDUSTRIELLE ET SES CONSÉQUENCES Leçons proposées Leçons correspondantes dans le programme en vigueur Leçon 1 : Les découvertes scientifiques et les mutations économiques Contenus indicatifs Objectifs et Compétences exigibles Leçon 1 : Les découvertes scientifiques et les mutations économiques 2h Leçon 2 : Le développement du capitalisme et les mutations sociales 02h Leçon 2 : Le développement du capitalisme et les mutations sociales

HistoireII – Un espace de conflictualités et de tensions religieuseDoc2 P67 : Les trois grandes civilisations de la méditerrané médiévale sont en compétition territoriale et la mer constitue un terrain d’affrontement régulier. Les principaux états développent une flotte militaire pour défendre leurs côtes mais aussi s’enrichir et gagner de nouveaux territoires. Les territoires stratégiques sont particulièrement convoités comme les îles et les détroits. A – L’idée de