Causes Et Conséquences De La Découverte De L Amérique

méthode de recherche en histoire. Il devra aussi saisir toutes les opportunités pour concrétiser le cours, en développant l’utilisation des documents et supports (écrits, figurés, sonores, visuels) dans un sens de facilitation, d’illustration et de découverte. Les activités d’enseignement-apprentissage devront se focaliser sur les apprentissages de l’élève en le dotant de connaissances solides, d’esprit critique et de sens de la rigueur, tout en facilitant ainsi son insertion dans son temps et dans sa

expurgé de tout ce qui le singularise n’est plus que l’exemple d’une généralité exprimé dans une loi qui est : la formulation d’une relation constante entre des variables. Par exemple, la loi de la chute des corps à la surface de la terre, loi découverte par Galilée, établit une relation constante entre l’espace parcouru par n’importe quel corps, son poids et sa vitesse, exprimée dans la formule mathématique suivante: e=½ gt² Le fait scientifique n’est donc pas un événement, mais un phénomène identique

Anthropologie sociale ( Le sport est une institution sociale, produit de l’histoire. I) A la découverte de la science sociale : 1) Qu’est-ce que la science sociale ? I) Courte histoire de la science sociale : 1) Aux sources de l’ethnologie : la confrontation de l’occident à l’altérité Ethnologie : science récente qui émet en réaction à l’expansion de la zone d’influence de l’Occident. Elle n’a pu se constituer qu’à partir de la prise de

Expliquer : recherche des causes, de causalité => donner des explications causales aux événements étudiés. · On peut schématiquement dégager deux questions que Tocqueville cherche à aborder dans ses deux principaux ouvrages :· La première concerne le premier volume de la démocratie en Amérique. Pour Tocqueville, quelles sont les causes de la démocratie Américaine ? · Dans la Démocratie en Amérique : ·

que la notion de dépendance ? 16 3) Quels les effets biologiques le tabagisme actif provoque t-il ? 17 B- Le tabagisme passif 17 1) Qu’est ce que le tabagisme passif ? 17 2) Quelles sont les conséquences du tabagisme passif ? 18 Conclusion : 19 Sources : 19 Problématique : En quoi les conséquences des effets du tabac ont-elles influencé les comportements des individus dans notre société ? * Tuteur : Mme MATHERON BEATRICE * Présenté par : Laura Melloul (N° étudiant : 3159833)

constitution des premiers Empires coloniaux d’Europe va se faire en Amérique, mais cette constitution n’est pas le reflet de la surprenante avancé technologique qui va se dérouler lors de la révolution industrielle. C’est à partir du 19ème siècle que l’Angleterre incarne le premier Empire colonial. Au niveau de la population, on constate des différences. Les populations d’Asie et d’Afrique ne s’écroulent pas comme en Amérique ou en Océanie. Les structures économiques vont se répandre dans le monde

PLAN I – L’impact des Grandes Découvertes sur le commerce 1- Le contexte et les causes des Grandes Découvertes 2- Les Grandes Découvertes et leurs conséquences II – Les courants commerciaux à la Renaissance entre l’Europe et le reste du monde 1- Les débuts du commerce triangulaire avec l’Afrique et l’Amérique 2- Les échanges avec l’Asie (la route des épices) III – Les courants commerciaux à la Renaissance au sein de l’Europe 1- La Hanse 2- La façade atlantique de l’Europe Comment évoluent/se transforment

COMMENTAIRE DU DOCUMENT …44 CHAPITRE II : LA PLANETE TERRE …………………………………………………………...45 Leçon 1 : LA TERRE : FORME, DIMENSIONS ET STRUCTURES ………..…………………...45 Leçon 2 : LA TERRE DANS LE SYSTEME SOLAIRE ………….………………………………..45 Leçon 3 : LES CONSEQUENCES DES MOUVEMENTS DE LA TERRE ……………………...47 Leçon 4 : LA REPRESENTATION DE LA TERRE ………………………………………………50 CHAPITRE III : LES SOURCES DE LA VIE …………………………………………………....52 Leçon 1 : L’ATMOSPHERE ET LES MASSES D’AIR ……………………………………............52

1. Problématique …………………………………………………………………………………………………. 1 2. Introduction …………………………………………………………………………………………………... 2 3. Présentation du fait d’actualité ………………………………………………………………….. 3 4.1. Causes de l’incident …………………………………………………………………………….. 4-5 4.2. Conséquences de l’incident ……………………………………………………………….. 6-10 4.3. Résolution du problème ……………………………………………………………………..….. 11 4. Conclusion ………………………………………………………………………………………………………. 12 5. Bibliographie …………………………………………………………………………………………………

à plus de 8 millions en 1930). Aux Etats-Unis, New York se développe très rapidement et à l’intérieur du pays, des villes nouvelles apparaissent (ex : Chicago). A partir du XVII° siècle, des colons européens partent peupler les « pays neufs » (Amérique du Nord, du Sud, Océanie…). Ce mouvement se renforce au XIX° siècle : de nouveaux foyers de peuplements apparaissent, par exemple au nord-est des Etats-Unis. II. L’EMIGRATION DES EUROPEENS AU XIX° SIECLE Etude : L’émigration irlandaise aux Etats-Unis