Causes Et Formes De La Décolonisation

Histoire des théories du développement Au XIXe siècle (1876) l'école historique allemande définit les phases du développement économique (V. Hildebrand). La notion de développement apparaît à la fin de la seconde guerre mondiale avec le mouvement de décolonisation amorcé par l'Inde en 1947. Devant l'ONU, Truman (président des États-Unis) appelle les pays riches à aider au développement des nations pauvres. Il apparaît ainsi la notion de pays sous développés. Les premières théories du développement sont

initiation de la conquête de l’Algérie En 1855, lors de la conférence de Berlin, les Etats européens fixent comme règle pour la colonisation de l’Afrique qu’un pays pour posséder un territoire doit l’occuper et cela renforce la course aux colonies. Les causes de la colonisation sont nombreuses et tout d’abord, cela permet aux pays colonisateurs de mettre la main sur des ressources minières et agricoles qui st importantes à l’ère industrielle. Par ailleurs, cela permet de trouver des débouchés pour les

qui forge l'arme de l'indépendance : l'armée indigène, bien qu'aménageant une période intermédiaire pour la colonie en voie d'émancipation, c'est à dire l'autonomie. Toussaint a ouvert alors une perspective inédite : une vision d'avenir pour la décolonisation dans un modèle de transition durable par la période d'autonomie que les pays du Commonwealth britannique expérimenteront : le self-government. Mais l'expédition française de Leclerc oblige notre Toussaint à démasquer prématurément son jeu en ordonnant

chômage à cause :  Des crises économiques  Féminisation du travail de 1960 à 1975  Arrivée sur le travail de classes issues du baby-boom 4 Thème 2 En quoi le XX ème La Guerre au XXème siècle siècle est-il le théâtre des mutations des formes de guerre ? Les guerres mondiales au XXème siècle Chapitre 3 Pourquoi peut-on définir les deux guerres mondiales comme des guerres totales, des guerres d’anéantissement ? A) La première Guerre mondiale : une guerre mondiale 1. Les Etats en guerre

Mexique…) + dictatures qui se camouflent ss formes C°elles (95 : Pdt Carlos Menem fait réformer la C° et obtient 2nd manfat…). Prééminence du Pdt : - structure sle av masse d’électeurs ss éducat° pol → s’attachent à des hommes + qu’à des doctrines. - partis faibles av leader qui compte + que programme. - tradition de pvoir personnel depuis l’indépdce. II. LE PRESIDENTIALISME EN AFRIQUE Mm causes et mm effets qu’en Am latine. Décolonisation → création de nbreux E et 1ère C° s’inspire

naissance, dans l’interaction entre le cosmopolitisme et le nationalisme. Avec la mondialisation, après avoir connu la transition vers la laïcisation et la massification, le cosmopolitisme et l’universalisme sont actuellement expliqués sous de nouvelles formes différentes et s’inscrivent dans la logique de l’évolution culturelle sous l’époque post-colonialiste. I. Mondialisation : le cosmopolitisme ou l’universalisme ? Dans un certain sens, la mondialisation qu’on ne commence à étudier que depuis ces

L'analphabétisme 50% de la population mondiale manque d'enseignants et d'écoles. _ On a essayé d'améliorer le niveau de l'enseignement Ex: En Afrique: distribution de radios dans les écoles _ Mais il faut des moyens financiers ( encore un aspect des causes du sous-développement) E/ AMPLEUR DES INEGALITES SOCIALES - Il existe une partie minoritaire de la population qui possède une grande partie du pays. * Au Mexique; les 20% plus riches possèdent 50% du revenu national. _ Cela pose des problèmes

LA DECOLONISATION COMBAT POUR L’independance v La décolonisation débute dès 1945. À la faveur de la guerre, les mouvements nationalistes profitent de l'affaiblissement des métropoles européennes et demandent la reconnaissance de leurs revendications. L'hostilité des Etats-Unis ou de l'URSS à la colonisation, la création d'un organisme comme l'ONU, sont par ailleurs autant d'éléments favorables à l'émancipation des peuples dominés. v Si, dans un grand nombre de cas, les indépendances découlent

LA DECOLONISATION COMBAT POUR L’independance ❖ LA DÉCOLONISATION DÉBUTE DÈS 1945. À LA FAVEUR DE LA GUERRE, LES MOUVEMENTS NATIONALISTES PROFITENT DE L'AFFAIBLISSEMENT DES MÉTROPOLES EUROPÉENNES ET DEMANDENT LA RECONNAISSANCE DE LEURS REVENDICATIONS. L'HOSTILITÉ DES ETATS-UNIS OU DE L'URSS À LA COLONISATION, LA CRÉATION D'UN ORGANISME COMME L'ONU, SONT PAR AILLEURS AUTANT D'ÉLÉMENTS FAVORABLES À L'ÉMANCIPATION DES PEUPLES DOMINÉS. ❖ Si, dans un grand nombre de cas, les indépendances

distinguer l'histoire de la mémoire. L'histoire est avant tout une « mise en récit » des évènements passés à partir d'une structure rationnelle établissant un lien de cause à effet entre différends facteurs. Un événement est le produit de plusieurs causes. La mémoire en revanche est un ensemble de souvenirs, d'images ou d'émotions, individuels ou collectifs, qui n'ont pas encore été filtré et intégré au grand récit national. Mais l'histoire n'a pas toujours eu le même rôle dans les sociétés. Les