Causes Generale De La Decolonisation

disparition de l’URSS. Des colonies aux états nouvellement indépendants Causes: Pays colonialistes affaiblis par la 2nde GM. USA et URSS vainqueurs de la 2nde GM, favorables à la décolonisation. Création de l’ONU en 1945 Charte dans laquelle est stipulé “le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes.” Leaders nationalistes (Gandhi, Ben Bella, Hô Chih Minh) Études dans des pays européens: conscience politique. Deux sortes de décolonisation: Indépendance de l’Inde 1947, le Mahatma Gandhi Non violence. Désobéissance

concernant nombre de thèmes qui sont traités lors des réunions périodiques qui se célèbrent au cours de l’année. Parmi les principaux organismes administratifs de l’ONU, nous citerons l’Assemblée Générale, le Conseil de Sécurité, le Secrétariat et la Cour Internationale de Justice. Le Secrétaire Général est le principal personnage de l’organisme. Depuis le 1er janvier 2007, ce poste est occupé par le sud-coréen Ban Ki-moon, qui a pris la place de Kofi Annan. En ce moment, l’ONU compte 192 états-membres

franchissement et elles délimitent également la population française des populations des autres pays. Nous ne pouvons donc pas les revendiquer car cela impliquerait de revendiquer un grand nombre de choses qui constituent une entité et un peuple ainsi que causer des inégalités, les citoyens seraient alors inciter à vivre selon leurs intérêts personnels et non pour l’intérêt de tous. L’emploi exclusif du français, langue de la République, dans la vie publique est également un élément de l’indivisibilité du

survenu en 1958 ou, De Gaulle étant président du conseil et possédant les pleins pouvoirs pendant 6 mois avait élaboré un projet constitutionnel ,qu’il avait présenté aux français avant de le faire ratifier par referendum. Beuve-Mery analyse d’abord les causes de la victoire politique et se demande ce que cela va apporter à la cinquième république tout en exposant ses réserves face au devenir de la Vé république. 2)Comment est expliquée la victoire du « oui » au referendum constitutionnel du 28 septembre

Babacar DIAGNE Babacar FALL Samba Diary NDIAYE Ismaïla MBODJ Lamine SARR Moustapha SENE Hamidou WATT Inspecteur Général de l’Education Nationale de Géographie, Président de la Commission Nationale d’Histoire et de Géographie, FASTEF Formateur, Département d’Histoire et de Géographie, FASTEF Inspecteur de Spécialité en Histoire et Géographie, Inspection d’Académie de Dakar Inspecteur Général de l’Education Nationale d’Histoire, Chef du Département d’Histoire et de Géographie, FASTEF Conseiller Pédagogique

II : Comment analyser les RI ? Les approches 1 : Analyses classiques Pendant lgps elles ont eu du mal à se dissocier des considérations pol générales, obstacles de langues, professionalisation et l’instrument de contact le plus pratiqué était la guerre. Grands théoriciens se sont i au réflexion sur pol internes: Montesquieu considération sur les causes de al grandeur et de la décadence des rommains (RI sur l’E du XVIII), Rousseau commente travaux de l’abbé de st Pierre auteur d’un projet de paix

collaborations des individus et des pouvoirs en Europe comme l'illustre le pétainisme en France. Mais l'Occupation allemande fait naître des mouvements deRésistance qui ont aussi l'ambition de transformer la France, ce qu'entreprend le gouvernement du général de Gaulle à la Libération avec des nationalisations économiques et une politique sociale (Sécurité sociale…)[2].De GaulleLes alliés Anglais, Américains et Russes l'ont emporté sur Hitler et sur son allié japonais à la fin d'un conflit terrifiant par

Causes et explications : La Guerre des Malouines Dans le cadre du cours de POL3005 «Sociopolitique des conflits armés» Département de science politique Université de Montréal Vendredi le 24 Février Alors que la deuxième moitié du XX siècle fût marqué par la Guerre Froide, on remarque que le conflit naval qui prît le plus d’envergure est celui de l’atlantique sud, la guerre des Malouines. Vestige du colonialisme anglais, laissé pour contre des luttes de décolonisation qui ont eu lieu

Chapitre II : Colonisation et décolonisation Leçon 1 : La colonisation Introduction : La découverte du monde par les Européens à la Renaissance (16ème siècle) s’accompagne d’une prise de possession de ces nouvelles terres. Dès le début du 16ème siècle, un premier mouvement de colonisation débouche sur la constitution d’empires Européens en Amérique et dans l’océan Pacifique. Lors des 2 siècles suivants, le mouvement perd de son intensité et on assiste même à partir de la fin du 18ème siècle

en France, Wilson aux USA,...). Il y a également de nouvelles fractures dans la société. Ceux qui ont combattu s'opposent à ceux qui sont restés planqués, ceux qui ont été au front s'opposent à ceux qui étaient à l'arrière,... Il y a une volonté générale du « plus jamais ça ». Les anciens combattants de La Grande Guerre et la société prennent de plus en plus d'importance. Un mouvement réactionnaire apparaît également. Celui-ci se veut conformiste par rapport aux anciennes traditions et est particulièrement