Ccf Guerre Mondial

Axe1 : la violence est condamnable Argument1 : La violence entraine des abus sur le plus faible Exemple : Lors d’une guerre, le clan qui a le plus puissant armement gagne toujours. C’est le cas de la 2e guerre mondiale où la triplice a vaincu l’Allemagne. Argument2 : La violence entraine des retombés négatifs Exemple : Les guerres. Les guerres telles les guerres mondiales, sont des violences extrêmes. Elles détruisent des villes, des maisons, des familles, des personnes en un clin d’œil. En

Berlin-Bagdad. L'empire Ottomant s'allie avec l'Allemagne et l'Empire Autrichien, lors de la première Guerre Mondiale. Les Anglais favorise alors la "Grande Révolte Arabe" de 1916-1918, et font alors la promesse d'apporter aux Arabes l'indépendance, à la fin de la guerre. Le Royaume-Uni s'attribue, en 1916, le reste de l'Irak par les accords Sykes-Picot. A la fin de la première Guerre Mondiale, l'Irak ne passe pas sous l'administration directe du Royaume-Uni, et cela à cause des pressions américaines

3 : Les guerres mondiales et les espoirs de paix. I] La 1ère Guerre Mondiale et la 2nde guerre mondiale 1) 4 années de conflits. 1ère GM se déclenche suite à une réaction en chaîne des alliances militaires, après l’assassinat de l’archiduc François Ferdinand, héritier de l’Empire d’Autriche Hongrie en Juin 1914. 2 camps s’opposent : Les Empires centraux (Allemagne, AH, Empire Ottoman) contre la Triple Entente (F, RU, Russie). La guerre se fait en deux phases : La 1ère, qui est une guerre de mouvement

aussi référence à la deuxième guerre mondiale comme son tableau réserve canada car il a représenter en quelque sorte les salles ou les nazis déportés les effets personnels des juifs ( dont les habits ). Cela l'as marqué car son père était juifs. Les couleurs sont celles des habits, l'installation est composée d'empilement, et d'une accumulation organisées en 3 rangées. Christian Boltanski est français. Il est née à Paris en 1944, la fin de la seconde guerre mondiale d'un père juif et d'origine russe

Resumé Christine est obligée de vivre pendant deux mois dans la cave de son immeuble en Hongrie pendant la Seconde Guerre Mondiale. Elle y vit avec ses parents et ses voisins et d'autres personnes : les concierges, Ilus, une femme de 36 ans et son bébé de seulement quelques mois, un étudiant en médecine mais que tout le monde appelle « Monsieur le Docteur », la tante de celui-ci, une veuve de banquier qui ne cesse de mettre en avant son mari malgré qu'il soit décédé. Il y a aussi la femme d'un

VERS LE BAC Composition SUJET Les civils pendant la Seconde Guerre mondiale en Europe MÉTHODE PISTES POUR TRAITER LE SUJET 1. Analyser et comprendre le sujet : retrouver les mots clés, les notions, les limites spatio-temporelles et identifier la problématique Repérez le vocabulaire expliqué en cours. Repérez les limites spatio-temporelles du sujet. Réfléchissez à la formulation (affirmative, interrogative, problématisée, etc.). Identifiez la problématique et le type de réponse attendue. 2. Rassembler

les actions spectaculaires pour faire connaître leur cause.. Emmeline Pankhurst fut le leadeur de ce mouvement. Elles obtiennent finalement gain de cause le en 1918 : les femmes britanniques de plus de 30 ans ont le droit de vote. La Première Guerre Mondiale allait démontrer que les femmes étaient indispensables au bon fonctionnement de l'économie et de la société : agricultrices, receveuses des postes, ouvrières dans les usines d'armement, conductrices de tramways, infirmières, travaillent 13 heures

Identification de l’œuvre Titre : La Guerre  Problématique : Comment Grommaire donne-t-il une image déshumanisante de la guerre à travers la représentation de Poilus dans une tranchée ?    Artiste (courte biographie) : Marcel Gromaire est un artiste français (peintre, dessinateur, graveur) né en 1872 et mort en 1971. Il a passé 6 ans dans l’armée et a participé à la première guerre mondiale durant laquelle il sera blessé en 1916, dans la Somme.       Taille de l’œuvre :   Date de réalisation :

- Grande Guerre : mondiale et totale ? guerre d’un genre nouveau, - s’inscrit dans la durée, précise le cadre temporel : 1914-1918 - soldats soumis à une violence sans précédent et à l’horreur des tranchées. Problématique : Comment les soldats, soumis à des conditions de vie terribles, ont-ils combattu et tenu durant la Première Guerre mondiale ?  Plan : Malgré une violence inédite des combats et une vie insoutenable dans les tranchées, les soldats de la Première Guerre mondiale ont su trouver

Ce texte s’adresse aux paysans, leur proposant d’éviter la guerre. Engagé dans la lutte contre la guerre menaçante, il dresse une argumentation contre une société qui violente. Nous allons montrer de quelle manière Giono justifie son pacifisme dans cette lettre. Dès les premiers mots Giono expose son point de vue en disant « Je n’aime pas la guerre », grâce à cette phrase le lecteur s’attends à une explication de cette affirmation.