Ccf Guerre Mondial

La première guerre mondiale : une guerre totale2 Pendant l’hiver 19143, après l’échec de la guerre de mouvement, la guerre de position débute. Pour cela, la France a besoin de ses soldats mais aussi du reste de la population.4, 5 Pour remporter le conflit, la France a besoin de ses soldats mais pas seulement, elle a aussi besoin d’argent. Les dépenses s’accentuent et il faut de l’argent pour produire encore plus d’armes et d’obus, car les combats sont de plus en plus meurtriers. Les poilus6

grande, cela donne un conte moderne, imprégné d’images fortes (la résistance, la trahison, l’exil l’amour…). Cette autobiographie, « romancée » a été écrit par le « fruit d’un amour improbable », entre une allemande et un danois, au lendemain de la guerre. A l’âge ou on doit rêver, Knud raconte ses cauchemars, loin de la naïveté, de la candeur, et de la fraîcheur de l’enfance. En évoquant sa famille, il nous dresse une galerie de portraits pathétiques, tout un cortège de fantômes romanesque

définition du sujet (termes et cadrage) : L'espoir d'établir un ORDRE MONDIAL garantissant une paix durable semble pouvoir se réaliser après la Première Guerre mondiale. En 1919, le traité de Versailles crée en effet la première organisation internationale, la Société des Nations. Malgré certaines réussites, la SDN est cependant impuissante à éviter une nouvelle guerre. En 1945, elle est remplacée par l'Organisation des Nations unies. C'est alors que se mettent en place des moyens de concertation

de l’influence des Etats Unis sur la France et le reste du monde est liée à des faits historiques.En effet, à la fin de la deuxième guerre mondiale, les Etats Unis étaient en situation dominante. La diffusion du monde de vie américain est apparue dès la libération avec la distribution de produits comme le coca-cola ou les chewing-gums qui ont connus un succès mondial. La culture américaine touche le marché des biens culturels mais aussi la vie quotidienne, de plus en plus influencée par le modèle

SOMMAIRE Introduction 5 Première partie : La guerre vue par l’Arrière 8 A. Le patriotisme avant tout 9 1°/ L’enthousiasme de la mobilisation 9 2°/ Le rôle des femmes

l’auteur, elle est donc plus romanesque que le souvenir d’enfance. 3) La lettre « E » dans la dédicace peut par association de son signifier « eux » dans ce cas il s’agit d’une dédicace pour eux : les gens qui on vécut l’horreur de la seconde guerre mondiale ; les nombreux morts, ceux encore vivant. Elle pourrait aussi être une adresse à ses parents, donc ce livre pourrait être destiné à ses parents morts alors qu’il n’était qu’en enfant. 4) La rupture entre les deux parties de l’œuvre est matérialisée

Introduction La crise des années 30 est avec les deux guerres mondiales l’un des événements qui ont le plus marqué la conscience collective. Ces 3 événements sont d’ailleurs très liés en particulier la crise économique des années 30 et la 2e guerre mondiale ; tant sur le plan économique qu’au plan politique. I. Au plan économique Pour sortir de la crise, la plupart des pays dévaluent leur monnaie et engagent de grands travaux • les « dévaluations compétitives » conduisirent à des rétorsions

rapport à leurs histoires qu’ils ont pu connaitre comme la guerre, dont ils ont dus construire une grande solidarité entre individu pour s’y confronter. Par contre notre génération n’est pas basée par les mêmes critères de sélections, vu que nous ne vivons pas la même histoire que nos précédents descendants. Elisabeth Guigou nous prouve que par ses analyses qu’il y a que des faits marquants comme la déshumanisation de la seconde guerre mondiale, et qui ont rendu la civilisation humaine totalement absurde

Suite à la guerre, tous les hommes ont abandonnés leurs familles et sont partis se combattre sur le front A l’arrière du front, ne restent plus que les femmes ,les enfants et les hommes qui sont soit trop jeunes ou soit trop vieux pour servir leur patrie. Ainsi, toute la main d’œuvre disponible est mobilisée et participe à l’effort de la guerre. I / Les civils qui constituent l’arrière. A) Les femmes, un soutien de famille. Après le départ des hommes, les femmes sont devenues le soutien

| | | |Sujet: « Les civils pendant les deux guerres » | | | | | |