Ccf Géographie Inégalités Santé

Lycée des métiers transport automobile maintenance . Classe : 2 AEM NOM et prénom : VARLET Aymeric Session : 2013-2014 DOSSIER DE CCF N°1 GEOGRAPHIE Sujet d'étude n ° 1 : Le développement inégal . Thème : Les Inégalités dans l'accés à l'eau . Problématique : Pourquoi l'accès à l'eau pose-t-il problème dans le monde ? Disponibilité en eau douce et stress hydrique Source : FAO, Nation

collection Lycée – voie professionnelle série Accompagnement des programmes Histoire et géographie certificat d’aptitude professionnelle Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2003 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été réalisé par un groupe de travail composé de : Alain PROST Michel CASTA Michel CORLIN Astrid DELARUE Patrick FENOT Anne-Marie GÉRIN-GRATALOUP Rémi HUTH

transdisciplinaire, les enseignants des domaines généraux et professionnels doivent construire cette progression en partenariat. L’équipe pédagogique peut varier tout au long du parcours : les travaux des élèves, les situations et grilles d’évaluation CCF doivent faire l’objet d’un archivage rigoureux promotion par promotion. Les nouveaux programmes, que ce soit en enseignement général ou en enseignement professionnel lorsqu’il y a rénovation du diplôme, sont désormais écrits autour

période de récession, on demeurait dans une économie de croissance). Ainsi, croissance ≠ expansion. La croissance a une dimension quantitative (PIB) ≠ développement, qui constitue un indicateur de production insistant sur l’aspect qualitatif (éducation, santé,…). A) L’intérêt du PIB 1. L’agrégat de la production Le PIB (Produit Intérieur Brut) est un agrégat (= un rassemblement, une addition), une grandeur économique de la comptabilité nationale qui mesure la valeur de la production d’un territoire économique

M5 Expression personnelle niveau 3 22 3 UF1 M6 Synthèse niveau 3 36 4 Langue vivante étrangère UF21 UF21 M1 production écrite niveau 1 27 2 U 2-1 CCF UF21 M2 Compréhension écrite niveau 1 27 2 UF21 M3 Production écrite niveau 2 27 2 UF21 M4 Compréhension écrite niveau 2 27 2 UF 22 UF22 M1 Production orale niveau 1 27 2 U 2-2 CCF UF22 M2 Compréhension orale niveau 1 27 2 UF22 M3 Production orale niveau 2 27 2 UF22 M4 Compréhension orale niveau 2 27 2 Economie UF31 UF31

termes de santé et de sécurité au travail et pour assurer la sauvegarde du patrimoine de l’entreprise. Il s’assure du respect de leur mise en œuvre et adopte une attitude de veille permanente à ce sujet. A.7.1. Participation à la gestion des risques informatiques T.7.1.1 Gestion des sauvegardes des données et des accès aux réseaux T.7.1.2 Gestion des applications informatiques T.7.1.3 Maintenance et protection des postes de travail A.7.2. Participation à la promotion de la santé et de la sécurité

termes de santé et de sécurité au travail et pour assurer la sauvegarde du patrimoine de l’entreprise. Il s’assure du respect de leur mise en œuvre et adopte une attitude de veille permanente à ce sujet. A.7.1. Participation à la gestion des risques informatiques T.7.1.1 Gestion des sauvegardes des données et des accès aux réseaux T.7.1.2 Gestion des applications informatiques T.7.1.3 Maintenance et protection des postes de travail A.7.2. Participation à la promotion de la santé et de la sécurité

en termes de santé et de sécurité au travail et pour assurer la sauvegarde du patrimoine de l’entreprise. Il s’assure du respect de leur mise en œuvre et adopte une attitude de veille permanente à ce sujet. A.7.1. Participation à la gestion des risques informatiques T.7.1.1 Gestion des sauvegardes des données et des accès aux réseaux T.7.1.2 Gestion des applications informatiques T.7.1.3 Maintenance et protection des postes de travail A.7.2. Participation à la promotion de la santé et de la sécurité

patrimoine non financier existant s’use au cours du temps et cette usure doit être soustraite de la valeur du patrimoine effectivement détenue par les agents : c’est l’amortissement ou Consommation de Capital Fixe (CCF). La Formation Nette de Capital Fixe est la différence entre la FBCF et la CCF. Page 8 Exercice 1. 1 293,8 / 1 280,6 = 1,0103. Le RDB en valeur a augmenté de 1,03 % entre 2008 et 2009. Dans le même temps, les prix ont baissé de 0,6 % : 1,0103 / 0,994 = 1,0164, donc le pouvoir d’achat du

27 37 53 55 55 60 68 72 76 78 82 83 89 Liste des sigles et des acronymes ASECNA : Agence de Sécurité pour la Navigation Aérienne en Afrique et à Madagascar CUC : Circonscription Urbaine de Cotonou DGAT : Département de Géographie et Aménagement du Territoire FCFA: Franc de la Communauté Financière d’Afrique DHPI: Direction de l’Habitat et de la Promotion Immobilière DST : Direction des Services Techniques de la Mairie FLASH: Faculté des Lettres, Arts et Sciences Humaines