Ce N Est Pas Avec Des Idées Qu On Fait Des Vers C Est Avec Des Mots

puissance des significations et des mots. Simone de Beauvoir affirme « Il faut parler de l’échec, du scandale, de la mort ». On se demandera donc si les arts, et notamment la poésie, doivent assumer une réflexion si grave et si sérieuse. On verra tout d’abord que la poésie doit être la porte parole de thème grave. Mais, les arts et la poésie sont avant tout « esthétique », léger et plaisant. On montrera, pour finir que la poésie, même si elle aborde des idées graves restent un moyen de divertissement

Biographie : Héraclite est un philosophe grec très connu pour ses idées au cours de la fin du sixième siècle av. J.-C. Il est né à Éphèse dans les alentours de 544 – 541 av. J.-C. et décédé vers 504 – 501 av. J-C. Il est né dans une famille riche et puissante dont certains ouvrages mentionnent qu’il appartenait à une famille de prêtres. Fait important, Héraclite a vécu en solitaire, n’a eu aucun maître pour s’éduquer et a fait son apprentissage seul. Il a vécu dans les montagnes isolé de tout le

rythmique[iv]). Leurs oeuvres se caractérisent par un grand souci de la forme, des raffinements de style, d’acrobaties de versification,  le français constitue le lieu et la fin de leur discours. Les rhétoriqueurs apportent au travail du vers, des sons, des mots une attention primordiale. Tels sont les « espitetons enormes » que le Rhétoriqueur André de la Vigne décoche à la scabreuse Atropos (la mort). « Tric, trac, troc, trop trousselant triquetroque, Trainc très terreux, trepe de triquenoque

------------------------------------------------- Qu’est-ce qu’un poète, si ce n’est un traducteur, un déchiffreur ? Charles Baudelaire (1821-1867) « De la musique avant toute chose »  Jadis et naguère, « Art poétique Je dis qu’il faut être voyant, se faire voyant. « Le poète se fait voyant par un long, immense et raisonné dérèglement de tous les sens ». Toutes les formes d’amour, de souffrance, de folie ; il cherche lui-même, il épuise en lui tous les poisons, pour n’en garder que les quintessences. Poète est celui-là qui rompt

enthousiasme. * L’imagination. Grandeur dans l’éloquence : * arrangement des figures de style. * Choix des mots. Toujours lien entre les détails techniques et la doctrine physico-morale de l’homme. Conjonction du rhétorique et du spirituel. Style vu en terme d’unicité autour du majestueux, du sublime, pas de catégorisations plurielles des styles. Le sublime « enlève l’âme, il lui fait concevoir une plus haute opinion d’elle-même ». * Boileau, éloge de la pensée sublime, la force du simple

: sous le nom de conte se rencontrent des textes divers. Tous sont très brefs, font entrer le lecteur dans un univers déroutant : le conte de fée ( cadre merveilleux, époque indéterminée, fin heureuse), le conte philosophique récit qui exprime des idées philosophiques), le conte fantastique ( raconte une histoire inexplicable entre la réalité et l'irréel, l'extraordinaire) LE TEXTE DESCRIPTIF Son but : le texte descriptif donne à voir un objet, un animal, un lieu ; s'il s'agit d'une personne

PLEUT" Introduction : • • • • • Ce poème fait partie des Calligrammes. Apollinaire les a d'abord appelé "idéogrammes lyriques". Un calligramme est la mise en forme de mots qui représentent un dessin, une image en relation avec le contenu du texte. Très jeune, Apollinaire s'est intéressé à l'écriture cunéiforme et au chinois (écriture idéographique). Depuis le mouvement symboliste, on s'intéresse à la disposition typographique des mots dans la page. Au même moment, il y a le futurisme qui

ressemblances mais aussi les différences entre la mer et l'amour, le poète développe le thème de l'amour malheureux. 4ème étape : la composition du texte  formelle sonnet régulier si l'on tient compte de la rime normande entre "mer " (vers 3) et "aimer" (vers 6) : rimes ABBA ABBA CCD EED  celle du fond ou plan du texte : 2 plans possibles :  le premier plan oppose traditionnellement les quatrains aux tercets (comparaison, puis antithèse) - quatrains : ressemblances entre mer et amour

recherche utilisés | techniques utilisées | Document trouvé | | Moteur, annuaire, site, index, interview, vidéo | Mots clés utilisés, questionnaire… | (titre, idée principale, source, lien) | DOCUMENT A RENDRE POUR LE : VALIDATION PROFESSEUR : Document 3B Sélection des informations Documents sélectionnés(Numéro, titre, source, date) | Evaluation 1 | Idées essentielles apportées | Dossier(oui/non) | | Actu | Fi | Perti | Total | | | | | | | | | | 1 Actualité

les peines, l’exaltation des sentiments, les tourments de la passion. Le lyrisme s’exprime à travers : L’écriture (poésie, vers, sonnets,…) Les répliques des personnages : références mythologiques dans des expressions poétiques : = montre combien l’amour que porte Roméo à Juliette est fort ; Roméo s’adresse à la mort de façon lyrique comme s’il était attiré vers elle. Quelque part, R. et J. savent qu’ils ne peuvent s’aimer que dans la mort qui sauvera leur amour. Le lyrisme des deux