Centre international d'études pédagogiques

processus. Il y a lieu de préciser que cette équipe sera multidisciplinaire (services comptable et financier, service techniques, service commercial, services moyens généraux, service investissement et services ressources humaines). En définitive tout centre comptable de l’entreprise. Cette diversité des profils est importante afin que SCF Conseil prenne connaissance de l’ensemble des structures de l’entreprise et des liens informationnels existants entre elles. SCF Conseil aura aussi la charge durant

SUPPORT DE COURS METHODOLOGIQUE Guide de rédaction d’un rapport de stage Elaboré par : Sondes Charbti Chaker Najar 3ème Année Licence Appliquée en Marketing (3 LAMAR) Année Universitaire 2013 - 2014 1 Objectifs du cours : Les projets de fin d’études permettent aux étudiants de 3ème année Licence Appliquée en Marketing (LAMAR) d’explorer le milieu institutionnel et d’acquérir des expériences professionnelles. En effet, le stage permet aux étudiants de mener une réflexion portant sur certaines

problématique en m‘appuyant sur mon expérience et mes connaissances théoriques. Présentation de la structure de stage J’ai effectué mon stage d’une durée de 6 semaines à la maison de quartier de Cabestany fondée en 2006. Située au cœur de la ville, le centre social est administrativement géré par la municipalité. La structure propose aux habitants qui le souhaitent de s’investir volontairement dans des ateliers tels que l’accompagnement scolaire, l’apprentissage à la langue française, les repas citoyens

70 Licence des articles Licence 71 Psychologie 1 Psychologie La psychologie (du grec psukhê, âme, et logos, parole) désigne à la fois l'étude scientifique des faits psychiques et des comportements. Divisée en de nombreuses branches d’étude aussi bien théoriques que pratiques, la psychologie possède des applications thérapeutiques, sociales, et parfois politiques ou théologiques. La psychologie a pour objectif l'investigation du psychisme en termes de structure et de fonctionnement.

h CM + 18 TD Droit communautaire matériel (droit matériel de l’Union européenne)...........................................................................................34 h CM + 18 TD Droit privé comparé ............... 30 h CM Droit international privé.......... 30 h CM Enseignements de Droit de la distribution parcours et de la consommation ................ 30 h CM 2 matières au choix UNITE 7 Droit de la construction ......30 h CM Droit bancaire ......................30 h CM

L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR LE SYSTEME EDUCATIF SENEGALAIS : Cas des usages pédagogiques de l’Internet. DO.PREIRA PLAN : INTRODUCTION I. CLARIFICATIONS DE CONCEPTS II. L’EXPLOSION MEDIATIQUE ET SES CONSEQUENCES III. LES ENJEUX ECONOMIQUES ET POLITIQUES IV. LES ENJEUX EDUCATIFS V. LES T.I.C ET LES TEXTES REGLEMENTAIRES DU SYSTEME EDUCATIF SENEGALAIS VI. TYPOLOGIE DES USAGES PEDAGOGIQUES DE L’INTERNET VII. LES DIFFICULTES RENCONTREES ET LES REPRESENTATIONS DES ENSEIGNANTS

alités pédagogiques ont été adaptées à votre situation. Le Centre Audiovisuel met à votre disposition un ensemble de moyens ou de techniques spécifiques : cours sur CD MP3, conférences du samedi, permanence présentielle et téléphonique des enseignants, plate-forme vous ont précédé depuis plus de quarante ans, une remarquable opportunité de perfectionnement personnel et de progression pr Nous savons aussi requises pour des études supérieures, avant tout le courage et la volonté. Centre sont nombreuses

Faso, à l’instar des autres pays en développement, est présentement à la recherche des voies et moyens pour être au rendez-vous de l’Education Pour Tous (EPT) en 2015, adoptée à Jomtien (Thaïlande)[3] en mars 1990 et réaffirmée par la communauté internationale à Dakar (Sénégal) en avril 2000. C’est dans ce cadre qu’il faut situer l’élaboration du Plan Décennal de Développement de l’Education de Base (PDDEB), adopté en juillet 1999 et officiellement lancé le 14 septembre 2002. La mise en œuvre

Bancaires www.risk-management.ch Avec le soutien de Certificat de Formation Continue Universitaire Gestion des Risques Bancaires Année 2006-2007 Page 2 Objectifs et public cible Directeurs Comité consultatif Intervenants Approche pédagogique et programme Prérequis et Module préparatoire Modules 1 à 8 Renseignements pratiques: • Conditions d’admission • Certification et droit d’inscription • Chèque formation • Inscription • Informations Bulletin d’inscription Fiche de renseignements

Nutrition Humaine (EDNH) et l’Ecole Nationale des Sciences Informatiques Appliquées (ENSIA). Fort de plus de 10 000 anciens et rassemblant plus de 3 000 étudiants dans les filières paramédicale, sociale, diététique, environnement, tourisme, commerce international, informatique et droit, le groupe Diderot Education est l’incontournable partenaire des employeurs. Le groupe Diderot Education se distingue par son dynamisme, l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il