Centre national d'art et de culture Georges-Pompidou

françaises. Leurs conditions de vie sont dures en temps de guerre et leurs rôles dans la société évoluent avec le poids des circonstances et la mobilisation de toutes les énergies nationales. Elles doivent se procurer de la nourriture en temps de guerre au moment où les productions alimentaires se font plus rares. Les cultures sont moins productives en l’absence des hommes, d’animaux de traits et d’engrais. Il faut parfois faire la queue pendant de longs moments devant les magasins d’alimentation avant

par le président. Le Premier Ministre propose les ministres du gouvernement au Président. Les projets de lois du gouvernement sont prioritaires à l’Assemblée et le gouvernement peut faire passer un texte de loi sans qu’il soit voté par l’Assemblée nationale (mais il l’est par le Sénat) grâce à l’article 49.3 (à l’Assemblée, ce texte doit être accepté sans vote à moins que l’Assemblée veuille déposer une motion de censure qui aboutit au renversement du gouvernement) (87 utilisations de 1958 à 2010 (49

© C. Guibet-Lafaye, Centre NOrmes, SOciétés, PHIlosophies http ://nosophi.univ-paris1.fr Caroline GUIBET LAFAYE ESTHÉTIQUES DE LA POSTMODERNITÉ Etude réalisée dans le cadre d’une coopération entre l’Université Masaryk de Brno (République tchèque) et l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Esthétiques de la postmodernité « La postmodernité n’est pas un mouvement ni un courant artistique. C’est bien plus l’expression momentanée d’une crise de la modernité qui frappe la société

de l’Éducation nationale et l’Onisep, avec les équipes éducatives et les conseillers d’orientation-psychologues, entendent vous aider le plus concrètement possible dans le parcours qui sera le vôtre, et vous guider dans l’apprentissage progressif de vos choix. Le site onisep.fr se rénove, plus simple à lire, plus stimulant dans son utilisation, avec un espace dédié au lycée, onisep-lyceen.fr ; vous y trouverez aussi cette brochure en libre consultation ou en téléchargement. Le centre d’appel, par mails

Fiches de culture générale ADMINISTRATION Emmanuelle FARCOT    DEFINITIONS : - Institution publique qui assure l'application des lois et le fonctionnement des services publics conformément aux orientations gouvernementales. - Structure sécrétée par la société pour gérer les affaires publiques. En France, le Consulat et l'Empire donnent naissance à l'Administration que l'on connaît aujourd'hui. - Le terme "administration" existe dans la langue anglo-saxonne, désigne une activité qui tend à

le musée du Louvre (-4,8 %), le musée d’Orsay (-3,1 %), le centre Pompidou (-1,2 %) ou le domaine de Versailles (+3,4 %) – ont connu des évolutions différentes. Le Louvre, avec plus de 9,2 millions de visites en 2013, demeure néanmoins le musée le plus fréquenté d’Europe. Le tourisme culturel à Paris Île-de-France a été dynamisé cette année par des expositions temporaires à succès comme « Dalí » et « Roy Lichtenstein » au centre Pompidou (respectivement 790 090 et 546 229 entrées), « Photoquai, 4e

1 624 85 ans et plus 1 097 1 574 Ensemble 979 1 625 Logement, chauffage, éclairage 26% Transports 14% Alimentation et boissons non alcoolisées 14% Autres biens et services 11% Loisirs et culture 9% Hôtels, cafés et restaurants 6% Équipement du logement 6% Articles d’habillement et chaussures 4% Santé (dépenses à la charge des ménages) 4% Boissons alcoolisées et tabac 3% Communications 3% Éducation (dépenses à la

psychologues s’alarment de son pessimisme. Les sondeurs mesurent son désespoir. Les belles âmes dénoncent son repli sur soi. Les jeunes diplômés s’exilent. Les étrangers les plus francophiles s’inquiètent de la dégradation de son école, de sa culture, de sa langue, de ses paysages, de sa cuisine même. La France fait peur ; la France se fait peur. La France est de moins en moins aimable ; la France ne s’aime plus. La douce France vire à la France amère ; malheureux comme Dieu en France ?

DGESCO, en application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection». Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs. Les ressources et documents

Objectif général du coursCe cours a pour objet d’étudier la place de l’art en éducation : essayer de comprendre pourquoi l'art et la culture gagnent en importance dans le champ éducatif, quelles en sont les fonctions, et plus généralement ce que ce mouvement en faveur de « l'art pour éduquer » signifie et nous dit de notre monde et nos sociétés. | L'art et la culture, leurs acteurs et médiateurs, au cours des dernières décennies, ont gagné une place sans précédent. L'art et les artistes entrent dans