Centre national de la danse

mythe, théâtre, poésie…)  arts du visuels (peinture sculpture, photographie, cinéma …)  arts du quotidien (Arts appliqués, design, objets d’art ; arts populaires…)  arts du son (musique...)  arts du spectacle vivant (Théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue…) 6 thématiques   Arts / Création / Culture Arts / Espace / Temps  Arts / Etat / Pouvoir  Arts / Mythe / Religion  Arts / Technique / Expression  Arts / Continuité / Rupture Les thématiques permettent

la créativité. Il faudrait encore ajouter le « cerveau reptilien » découvert par le neurochirurgien Mac Lean dans les années 1950. Faisant partie fonctionnellement du cerveau droit, il contient le centre de l'agressivité (instinct de tuer), le centre de la jouissance (centre hédonique), le centre de la sexualité. Il contrôle les émotions, l'humeur et les fonctions végétatives (température et constantes biologiques du corps, rythme cardiaque etc.). . Les types de cerveaux selon la maturation

développant des actions pédagogiques et éducatives au sein du Contrat Educatif Local et du Contrat Temps Libre. En mettant un Centre Médico-sportif à la disposition de tous les sportifs de tous âges, gracieusement. La population Il s’agit d’une ville fortement urbanisé dont la densité de population (3 757 habitants/km2) est supérieure à celle de la région Centre et du Loiret. Sur le plan démographique, la ville a connu une légère diminution de sa population entre 1975 et1990. La courbe

la faire connaître plus largement. Qu'est ce que l'art-thérapie et par quel professionnel est-elle mise en pratique ? L'art-thérapie est une forme de psychothérapie qui utilise la création artistique (dessin, peinture, collage, sculpture, théâtre, danse, musique, etc.) pour prendre contact avec sa vie intérieure (sentiments, rêves, inconscient, etc.), l'exprimer et se transformer. Sans se préoccuper de la qualité ou de l'apparence de l’œuvre finale, la démarche thérapeutique consiste à laisser progressivement

Martinique est pourvu d’un massif montagneux où culmine la Montagne Pelée avec une altitude de 1397m. Ce massif abrite une forêt tropicale très dense à la végétation luxuriante et celle-ci est traversée par des rivières qui descendent des montagnes. Au centre de la Martinique est situé la plaine du Lamentin dans le prolongement de la baie de Fort-de-France. Ce fut une zone marécageuse car les hommes ont asséché la mangrove[1] pour y bâtir de grandes zones industrielles abritant aujourd'hui une forte activité

Un centre multimédia offre une formation pratique aux jeunes Béninois |[pic] | |[pic] | | | |19/04/2004

une altitude moyenne de 1000 à 1 500 mètres (les Hautes Terres représentent 70 % de la superficie du pays). La moitié ouest, la plus large et la plus étalée, est occupée par des plaines alluvionnaires à faible déclivité, depuis les hautes terres du centre jusqu’au canal du Mozambique, tandis qu’à l’est une étroite bande de falaises s’aplanit brusquement en une mince plaine côtière bordée par l’océan Indien. La région nord, volcanique, est isolée par le massif le plus élevé de l’île (où culmine le Tsaratanana

L’homme sportif sera étudié dans la pluralité son milieu culturel, en tant qu’ « homme total » 4.1.4 On parle donc de cultureS sportives, car on observe une différenciation des cultures sportives de par la diversité des groupes sociaux, régionaux, nationaux 4.2 Jeux de combat & jeux de vertige 4.2.1 Le sport modene répond historiquement à la création d’une morale dans les rapports conflictuels et combatifs qu’inventent les sociétés, et où se sont affaissées les valeurs religieuses et les solidarités

furent plus répressifs que d’autres en matière pénitentiaire. Ainsi, en France, les deux Empires durcirent les règles pénitentiaires tout en abandonnant l’objectif d’amendement fixé sous la Révolution. La Révolution et l’Empire se sont davantage centrés sur des questions d’ordre juridique. Le premier Empire a poursuivi le travail de codification 9 Ibid. 10 Article 7 : « Nul homme ne peut être accusé, arrêté ni détenu que dans les cas déterminés par la Loi, et selon les formes qu’elle a prescrites

éducatif de l’unité de vie 5, où j’ai effectué mon stage, s’articule autour de trois secteurs d’activités qui sont :  Activités cognitives : Scolaire, Eveil….  Activités d’expression : Couture, Scrapbooking…  Activités Sportives : Equitation, Danse, Course à pied Au sein de l’MP, une prise en charge scolaire est également mise en place. Il y a différents modes de scolarisation. L’éveil scolaire au sein de l’unité de vie et la salle de classe (avec un professeur d’école spécialisé). Pour les