Champ intérieur

l'attrait qu'on a pour. | → Le mariage rend malheureux | Champ lexical de la cuisine → couple emprisonné, se perd au fil des plats Images très fortes → Le mariage nous perd dans les tâches | ''casseroles'', ''pot-au-feu'', ''confiture''... ''attachent les cœurs aux queues des casseroles'', ''effeuiller dans le pot-au-feu la marguerite'', ''l'encre des billets doux pâlit vite entre les feuillets de cuisine'' ... | Subtil champ lexical du divin → appuient le caractère profane du mariage

Sur qui ? L’objet Où ? Quant ? Résultats 2) Dans quelles rubriques peut-on classer ce fait divers ? * Méfait * Accident * Catastrophe naturelle * Insolite -(Cochez la bonne réponse). 3) Relevez dans le fait divers 04 mots relatifs au champ lexical de la mer. *………………………………/……………………………/……………………………………/…………………………………… 4) Relevez dans le fait divers deux (02) noms d’agents puis donnez leurs verbes. Nom d’agent Verbe 5) Transformez les énoncés

jusqu’au cerveau. A) Chaque hémisphère cérébral reçoit les messages du demi-champ visuel opposé : On peut mettre en évidence le lien champ visuel/cerveau par les expériences de section suivantes : Résultats des sections: | |Champ visuel de l'œil gauche |Champ visuel de l'œil droit | |Section 1 |[pic]

L'interaction entre le rotor et le stator( bobine de fils de cuivre fixe) de l'alternateur créé le courant électrique rotor : aimant qui lors de sa rotation induit un champ électrique dans les enroulements du stator de l'alternateur. Dans un moteur électrique, le courant passant dans les enroulements du rotor provoque un champ magnétique qui réagit avec celui permanent du stator pour faire tourner l'axe central. Le stator est la partie fixe d'une machine rotative. La partie rotative d'une machine

caractéristiques esthétiques du XVI et XVII (« la blancheur de son teint ») (« cheveux blonds ») - Figure d’amplification la rendant exceptionnelle : hyperboles (« plein de grâce et de charme », « extrêmement »), superlatif (« parfaite », « extraordinaire »), champs lexical de la beauté (le mot est répété 5 fois), celui de la lumière (« éclat », « blond », « blancheur ») renforcent sa perfection. Elle est même comparé a de « belles personnes ». Il s’agit donc d’un éloge très enthousiaste et d’une idéalisation

Spécifiquement, quand un champ électrostatique extérieur est imposé à la surface d’une électrode immergée dans une solution électrolytique aqueuse, les espèces chargées (ions) sont forcées de se déplacer en direction de l’électrode de charge opposée sous l’effet de forces d’interaction coulombienne, ce qui permet la séparation des charges sur les interfaces. Cette séparation donne naissance à une importante double couche électrique près des zones de forte conductivité. Lors du retrait du champ électrique, la

lance un courant électrique d’intensité I dans le solénoïde et constate que l’aiguille dévie d’un angle α . 4-1-1. Faire un schéma où seront représentés la bobine en indiquant le sens du courant, le vecteur v v champ magnétique BC créé par le courant, le vecteur BH composante horizontale du champ magnétique terrestre, la position finale de l’aiguille et l’angle α. (0,75 pt) 4-1-2. Exprimer tan α en fonction de BH , N, l , l et μ0 (perméabilité magnétique du vide) (0,5 pt) 4-2. Le groupe fait varier l’intensité

ferons crever dans un embrassement. Maupassant. ___________________________________________ 1. Quelle est la nature de ce texte ? Quel en est l’émetteur (et quel est le destinataire) ? 2. Quel est le sujet principal de ce texte ? 3. Quel est le champ lexical utilisé pour décrire le mari de la destinataire. Enumérer les caractéristiques physiques du personnage. 4. Citer au moins une métaphore (=une image) et une comparaison qui caractérisent le mari. Sont-elles laudatives ou dépréciatives ? Que

: « le petit malade » (l.2) « petit corps » (l.5) « frêle carcasse » (l.22) +C’est une victime tragique : -champ lexical de la mort « mourir » (l10) « agonie » (l.18 ) « mort » (l.27) ou encore « empoisonnée » (l.26) qui révèle une idée de tragique puisque la mort causée par un poison est bien souvent inévitable -d’autre part le malade éprouve de la souffrance, comme le montre le champ lexical de la souffrance « souffrances » (l.12) « la douleur »(l.13), « mordu à l’estomac » (.19) « pliait »

auraient-ils pu permettre de décrire ? III. Vocabulaire 4. Le mot fantasmagorie signifie: «spectacle fantastique, surnaturel, reposant sur des fantasmes». Quel champ lexical ce mot pourrait-il introduire ? 5. Relevez dans les §2 et §3 les mots appartenant au champ lexical du sommeil ? IV. Compréhension 6. Quelle phrase met un terme à ce champ lexical du sommeil ? Quel effet cette expression produit-elle ? 7. Relevez dans le §3 les termes renvoyant à l’ouïe du prisonnier. Quels autres sens sont présents