Champ Lexical Cloche

Une bonne explication fait travailler conjointement stylistique, narratologie, intertextualité… Être méthodique Ne pas tomber dans le piège de la paraphrase. Étudier le lexique du texte (niveau de langue, registre sémantique, champ lexical, dénotations et connotations), la syntaxe (type de phrases, liaisons, enchaînements, privilège accordé à certains mots (substantifs, verbes, adjectifs), modalités et modalisations, modes et temps verbaux, structures personnelles ou impersonnelles

pour accentuer cette personnification. La succession des verbes pronominaux prend fin avec « deviennent », qui bouscule le sens de la phrase. En effet, le lecteur comprend que les petits morceaux de papier deviennent des fleurs, évoquant ainsi un champ lexical sur la flore. Ce segment de phrase décrit une éclosion. Proust développe des autres thèmes tels que l’aquatique, l’urbanisme ou encore l’amusement. Dans la phrase, l’auteur utilise deux fois un même procédé stylistique : l’énumération. En

l'éteindre » , «  Les ombres que tu crées n'ont pas droit à la nuit ». Il veut lui faire comprendre que la passion qui le submerge est trop forte, qu'il ne peut résister. Il évoque le champ lexical de la nature: « pluie des vallées », « le ciel de terre », « les oiseaux » et « des bois et des ruisseaux ». Grâce à ce champ lexical il met en place implicitement un cadre romantique. La troisième oeuvre de Paul Eluard, « Nous avons fait la nuit », écrit en 1936 qui provient du receuil Les yeux fertile est

enchâssé dans un cadre fixe, morne : le Spleen. Ce poème donne une image double du poète, ambivalente. I) Le tableau merveilleux A. Le travail d’un peintre • Baudelaire veut faire ici un tableau : « tableau », « peintre » • champ lexical de la vision : « vit », « l’image », « reflétaient », « se miraient », « yeux », « œil », « vu », « tout pour l’œil, rien pour les oreilles » • la vision s’arrête dès qu’il ouvre les yeux • beaucoup de présentatif : « c’était » comme s’il

L’auteur relativise l’idée de manger des morts par besoin par rapport à tué pour tué qui lui parait bien plus odieux. Champ lexical de la guerre, il est présent a la fois pour les sauvages et les européens. Voltaire utilise un vocabulaire péjoratif pour critiquer la guerre tel que les européens la pratique: tuer pour tuer. Critique de la religion (3ème paragraphe): Champ lexical de la religion Voltaire dénonce le cotés obscurantiste de la religion fondé sur la superstition et des croyances absurdes

poète agit. Il est spectateur de la fuite du temps Contemplation descendante d’un poète inspiré. II-a) Accents mélancoliques Les accents lyriques s’assombrissent fortement avec l’adverbe ‘’ tristement ‘’ vers 2, couleurs sombres, champ lexical de la mort, d’un lieu qui s’achève. L’adverbe ‘’ Mais ‘’ est d’opposition, ce qui montre un renversement absolue, une sorte de perturbation totale comme le poète.

affirme son aveu de mourir pour son amour. Ce vers est subjonctif car elle a ce souhait ou le but de réaliser qu'elle voulait mourir. La longueur des mots et des phrases de ce vers aussi nous indique l’écoulement de l'état de Phèdre. On peut voir un champ lexical de la mort au (vers 220 à 242)«criminelles»,«Je meurs»,«un aveu si funeste»,«silence»,«mon âme»,«douleur»,«cruelle»,«foi»,«j'en mourrai plus coupable». Phèdre souffre physiquement jusqu'au point qu'elle voulait en mourir de ce grand amour interdit

l'attention se concentre sur 2 enfants : Gesril et Hervine Magon Lieu => bien décrits mais certains sont juste évoqués " éventail " => laisse imaginer Authenticité => cadre historique => domestiques et pas les parents qui surveillent les enfants Champ lexical de la mer => suscite la nostalgie => place importante de la mer chez Ch. Conclusion partielle : Ch. Revit ces bons moments qui sont sincérement décrits ; le lecteur éprouve un plaisir à lire cette sc?ne car tout le monde ˆ dZˇjˆ vZˇcue ce genre

ne décrit pas une partie physique de l'amante mais le regard * C'est en fonction symbolique que le regard est évoquée * Utilisation de métaphore * Il s'agit d'une éloge partant de la courbe des yeux mais aussi du regard * Champ lexical très riche * Dénotation claire de la courbe * "tour" ; "courbe" ; "rond" * Symbolise la forme de l'œil * Connotation poétique * "auréole" ; "berceau" ; "rameaux" ; "astre" ; "bateau" ; "monde" * Ce sont les yeux

non à l'aboutissement. Il met en place une nouvelle ligne métaphorique en comparant la saison à un « scrutin » (l.7) qui repose sur l'assimilation de bulletin de votes désignant les feuilles mortes. Pour définir l'automne il utilise également le champ lexical du désordre et de la violence : « s'ouvrent et se ferment » (l.7), « violemment » (l.8), « déchire » (l.9), « démolit » (l.9), « rageusement » (l.10). La métamorphose est la façon que le poète choisit pour mettre en scène le dépouillement de la