Champs Lexical De La Guerre

qui remémore l'horreur de la guerre de 1870 dans un petit village de Lorraine. Cette extrait est un texte qui comportent des champs lexicaux, des procédés, un cadre spatio-temporel pour renforcé les axes de lecture. La problématique est a suivante : Par quel procédés l'auteur évoque la réalité de la guerre ? En quoi cette extrait passe d'une rumeur a la réalité de la guerre ? Dans le 1er axe nous analyserons une rumeur au village par des procédés et des champs lexicaux. Ensuite dans le 2ème axe nous

MOT 1 Champ lexical et réseau lexical Les mots du langage désignent des réalités du monde, qu’elles soient concrètes ou abstraites (les idées). On appelle champ lexical l’ensemble des termes désignant une même réalité : guerre, arme. Les termes peuvent être reliés entre eux dérivationnellement : guerre, guerrier. Attention, on ne doit jamais se contenter de relever un champ lexical, il faut l’analyser précisément pour mettre à jour les sous-thèmes et les relations de sens. Le réseau lexical est

thème de la guerre . Il est composé de deux quatrains et de deux tercets avec des vers écrit en alexandrins c'est donc un sonnet. Ce poème a été écrit dans le but de dénoncer d'abord l'horreur de la guerre avec des métaphores, des contrastes et d'autres procédés littéraire dans les deux premières strophes et la religions et la détresse des mères avec des champs lexicaux appropriés et d'autres procédés dans les deux strophes suivantes. Grâce a cela nous verrons comment Rimbaud dénonce la guerre en la rapprochant

l'absurde, du rêve, du désir et de la révolte. Ayant été mobilisé deux fois pour chacune des guerres, il fut profondément marqué par la Résistance comme en témoigne sa poésie engagée. Le recueil, Cantique à Elsa publié en 1942, contient plusieurs poèmes qui sont un véritable hymne à sa femme, Elsa Triolet, qu’il vénère. « Ce que dit Elsa » est un poème écrit à l’Epoque de l’Occupation Allemande (Seconde Guerre Mondiale), où Louis Aragon fait parler sa femme qui l’encourage à mettre sa poésie au service

soulignée par des symétries (« Tu souriais »/  « Je souriais de même », v. 9-10 ; « Toi que je ne connais pas »/ « Toi qui ne me connaissais pas », v. 12-13). 2. L’invocation d’un souvenir heureux. Impératif présent ( ) + temps du passé ( ) + champ lexical du bonheur ( ) ⇒ Le poète s’adresse à la femme pour réveiller un souvenir, qui correspond à une période heureuse. A première vue, il s’agit d’un poème amoureux, dans la tradition des poèmes du XVIème siècle (Ronsard, par exemple). 3. L’empathie

(Guillaume Apollinaire, Automne malade) Un champ lexical est un ensemble de mots qui se rapportent à un même thème, à une même notion. Exemples: les termes « briller », éclairer », « éclat », « lampe », « scintillant », « soleil » appartiennent au champ lexical de la lumière ; « bombarder », « guerre », « ennemi », « soldat », « invasion » appartiennent au champ lexical de la guerre. ATTENTION! Ne pas confondre « champ lexical » et « champ sémantique » : le champ sémantique désigne l’ensemble des sens

Aragon décrit l'occupation Allemande en France en 1943 et dénonce le régime politique tout comme ses responsables, et les conséquences de cette guerre. Par quels moyens Aragon tente-il de représenter l'atrocité de la guerre dans J'écris dans ce pays ? Nous tenterons d'y répondre en argumentant, dans un premier temps, l'héroïsme du pays malgré la guerre et sa résistance qu'Aragon décrit à travers différents procédés. Par la suite, nous évoquerons la barbarie qui règne en France, à cette époque,

caractéristiques détaillées d'une définition de la guerre. Il utilise un exemple personnel, ce qui lui permet d'employer le système d'énoncitation du discour: 1ere et 2eme personnesce qui donne plus de force à ces propos. Exemple assez pathétique.Il s'adresse à lui, comme si il était là pour lui répondre. Il emploi le champs lexical de la violence (l.2 et 3) "remplir", "épuisé", "faire périr" ; rythme ternaire pour montrer les dégats. Champs lexical qui oppose celui de la famille: "veuve", "orphelin"

COMPOSITION Le mal de Arthur RIMBAUD Arthur RIMBAUD poète français du XIXe siècle, période de guerre contre la Prusse, à écrit des recueils poétiques entre quinze et vingt ans, en outre illuminations, derniers vers, ou Poésies. « Le mal », sonnet extrait de ce recueil divisé en deux parties relate tout d’abord les horreurs de la guerre puis il évoque dieux dans la deuxième partie. Nous nous demanderons pourquoi et contre qui RIMBAUD écrit il ce poème, nous verrons la mesure de son engagement

illustrations Interprétation Idées principales et thèmes Procédés d’écriture Preuves textuelles Explication de l’illustration Oppositions dénonçant la guerre Rimbaud utilise l’ironie pour dénoncer les effets néfastes de la guerre. Les oppositions sont la nature et le soldat. La nature étant aimante, vivante plein d’amour. La guerre remplis de brume, de solitude et de faiblesse. Caractéristiques Nature : Accrochent follement (v2)-chante une rivière (v1) montagne fière (v3)-val qui mousse