Changements Sociaux En France Depuis 1950

Les problèmes transfrontalières 3-la défense et l'armée:les premières générations a vivre sans guerre depuis 1945, un citoyen française doit s engager lui même. On est encore dans la guerre froide, un bloc communiste et un bloc capitaliste, la France possède 350 armes nucléaires appelé force dissuasion. 2001 avec les attentats , on montré qu'existait des menaces infra-étatique, la menace militaire classique est en voie d extinction. Mutation à la fois humaine, avec une nouvelle carte militaire(bassin

Thorez en France (secrétaire général) -Reconstruction d’usines à l’est. L’Europe en Déclin: -Elle ne fait plus le poids; présence de territoires mixtes : « Etats Tampons » à l’est pour L’URSS, Présence américaine en Europe de l’ouest. Une fois rapatriée, la Grande Bretagne se sent seule face au«  danger communiste ». Churchill en 1946 dénoncera la formation d’un « rideau de fer » En effet les partis communistes rencontrent de grands succès en Europe, très influents notamment en France (élections

..................................................................... 4 2. Le cas exemplaire du hand-ball............................................................ 7 2.1. Le sport pour le sport ou pour la formation ? (1941-fin des années 1950) 2.2. Les fondements d’un sport collectif (années 1960) 2.3. Un modèle intégré de la pratique (1967-fin des années 1970) 2.4. Entre culture et transversalité (fin des années 1970 à nos jours) Conclusion.............................................

LA PLACE DES FEMMES DANS LA VIE POLITIQUE ET SOCIALE AU XXè SIÈCLE. Au début de la IIIè Rép, les femmes n’ont pas ou peu de droits politiques et sont dans un état d’infériorité juridique et sociale (code civil napoléonien). La contradiction entre les idéaux républicains émancipateurs, égalitaires et la condition des femmes conduit à des réformes. Le XXème siècle est celui de l’émancipation des femmes, mais avec une évolution lente, chaotique, et incomplète. La véritable rupture s’effectue dans les

exigences économiques, sociales et environnementale ? Autrement dit nous pouvons nous interroger sur le caractère durable du modèle de développement issu du XX° Siècle. Plan : I. Explosion des besoins énergétiques dans le monde. II. Impacts environnementaux et tensions géopolitiques. III. Quels choix énergétiques pour demain. I. Explosion des besoins énergétiques dans le monde. A) Des besoins croissants mais inégaux a. La consommation d’énergie explose depuis le début de l’industrialisation

Chapitre 1 > De la société industrielle à la société de communication A B C ................................................................................................... 11 Les grandes phases économiques depuis 1945 De profondes transformations sociales Vers un village planétaire ? Chapitre 2 > Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu’aux années 1970 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La génération singulière * Au lendemain de la guerre l’INSEE met en place les CSP (catégories socioprofessionnelles). Ces catégories ont une grande influence sur les sciences sociales (notamment la sociologie du travail) A cette époque, la classe ouvrière est découpée en trois strates : les manœuvres, les OS (ouvriers spécialisés) et les OP (ouvriers professionnels). * Le concept de « génération » déjà utilisé par Ariès et Halbwachs est préféré pour définir le « groupe central » qu’est

l’économie 3 questionnements structurants : Impact de l’ouverture internationale sur la croissance et le changement sociale Mondialisation et intégration régionale Conséquences sur les moyens de politique éco (Chap 6 et 7) CROISSANCE Sources et Mécanisme de la croissance DEVELOPPEMENT CHANGEMENT SOCIAL Dynamique sociale Inégalités et conflits Buts et moyens de la cohésion sociale (chap 3 à 5) Croissance, capital et PT (chap 1) Travail et emploi (chap 2) Rappel méthodo : QDS Je

l'Union Européenne, quel en est l'équilibre interne? Introduction Particularité de l'Union européenne par rapport aux autres organisations régionales : - précocité du processus d'élaboration des institutions communautaires (dès les années 1950). - modalités d'intégration tout à fait spécifiques (transfert volontaire de souveraineté à des instances supranationales, création d'une monnaie commune, cas unique au monde). Idée d'Union Européenne ne va pas de soi : - sa construction

mobilité sociale ? La réforme récente de l'Éducation nationale proposée par le Plan Fillon porte une nouvelle fois sur le devant de scène le lien historique qui unit les Français et leur école. Enjeu par le passé d'oppositions entre partisans et adversaires de la laïcité, le débat est aujourd'hui plus calme et moins idéologique. Il se concentre plutôt sur l’utilité que les Français accordent à l'école. Les familles souhaitent connaitre une l'ascension sociale ou du moins une insertion sociale pour