Chapelle Notre-Dame-du-Haut

temps en temps, tandis que je serai en cette ville. LL16 « le portrait de Quasimodo », Notre-Dame de Paris, Victor Hugo (1831-1832)L’action se passe le 6 janvier 1482, jour des Rois et de la fête des Fous ; le peuple de Paris va accorder le titre de pape des fous à l’homme qui fera la plus belle grimace : les candidats, qui passent leur tête à travers un cercle de pierre d’une petite chapelle, rivalisent de laideur. Nous n’essaierons pas de donner au lecteur une idée de ce nez tétraèdre, de

DE BARCELONE DE MIES VAN DER ROHE ÉTUDE DE L’ATELIER BRANCUSI DE RENZO PIANO PROJET PERSONEL : LA CUISINE ÉCOLOGIQUE 21 PROJET PERSONEL : LA BIBLIOTHÈQUE PRIVÉE 22 PROJET PERSONEL : LE PAVILLON CULTUREL 24 TD PARTAGÉ : ÉTUDE DE L’ÉGLISE NOTRE-DAME DU RAINCY D’AUGUSTE PERRET 26 PROJET PERSONEL : L’HABITAT COLLECTIF 28 33 34 PROJET PERSONEL : IMMEUBLE ET ANGLE URBAIN -5- ARTS PLASTIQUES A R T S P L A S T I Q U E S Depuis toute petite je suis passionée par les arts plastiques

surnaturel l’enveloppe. Elle se charge de l’énergie du menhir et se baigne avec délices dans le clair-obscur des légendes bretonnes. » (p.27) Elle prévient une jeune bergère, Emilie, qui lui déconseille de rester là, qu’elle va se rendre dans la chapelle maudite des Caqueux, où se trouve la seule représentation de l’Ankou. Elle découvre une statue, un squelette tenant une faux. Par les lumières traversant les vitraux, l’ombre de la statue se projette sur Hélène, semblant se fondre en elle. « Ainsi

mort de Cléopâtre. L’ethos de la reine implique cette obstination à mourir plutôt qu’à demeurer captive. Mais les dramaturges du « Grand Siècle » ne peuvent se satisfaire du modèle humaniste, qu’ils entendent dépasser : Mairet et son imitateur La Chapelle multiplient les épisodes et mettent en scène une dramaturgie de l’espoir. 1 Pierre CORNEILLE, « Cinna », Théâtre complet, éd. Maurice Rat, Paris, Garnier frères, 1970. Ibid., p. 183-185. 3Ibid., p. 187-188. 2 29 DRAMATURGIE HUMANISTE

La vie artisanale se développe. Paris est une grande ville attractive grâce à sa proximité du pouvoir, sa main d'œuvre bien formée, son important marché de consommation, ses centres de recherche. Ces atouts ont permis le développement d'usines de haut niveau. Mais une grande ville dense a aussi des inconvénients : le manque de place, la cherté des terrains, les difficultés de circulation, les mesures anti-pollution ont provoqué le départ de l'industrie depuis 30 ans. Les usines se sont surtout déconcentrées

une grande importance. Des miracles nombreux s'y accomplissaient, au point qu'un célèbre Livre des miracles fut rédigé vers 1170. A la même époque, le minuscule oratoire où se trouvait la statue de Notre Dame dut être flanqué d'une vaste basilique appuyée sur une église inférieure. D'autres chapelles (sainte Anne, saint Biaise, saint Jean-Baptiste, saint Michel) furent édifiées dans ce petit espace qui prit l'allure d'une enceinte sacrée. De plus, les abbés de Tulle se firent bâtir un palais (restauré

tous temps des influences étrangères importantes (Anglais, Espagnols, Russes, Brésiliens) et reste encore aujourd'hui très ouverte sur l'extérieur A découvrir : - les Églises Saint-Jacques et Saint Martin d’influences néogothiques - l'église Notre-Dame, d'inspiration art déco, coiffée d’une monumentale statue de la Vierge à l’enfant - le Château de Pau (Musée national du Château de Pau) et ses deux tours datant du XIIe siècle - la tour de la Monnaie, au départ tour de guet défensive en contrebas

du dessin, les couleurs, les proportions. À quoi peut-on reconnaître ce qui est au premier plan de ce qui est à l’arrière-plan ? Les éléments du premier plan se reconnaissent à leur taille : le pin et la fontaine sont plus grands que le château en haut de l’image à droite, lui-même plus grand que les autres châteaux représentés au centre, derrière des collines. Par ailleurs, les traits du dessin deviennent moins marqués, plus flous avec l’éloignement et les couleurs plus pâles. L’image représente

d'Occident en 800). Charles le Grand a réformé beaucoup d'institutions et en a instauré nombre d'autres. Il s'est affairé à organiser l'Empire, étroitement surveillé par ses émissaires. Ses « compagnons », les ​ comtes​ , lui rapportaient à Aix-la-Chapelle ce qui se passait dans les confins du royaume. Selon la légende, on lui devrait aussi l'école obligatoire : il a en fait permis l'accès à l'instruction publique aux moins fortunés, en encourageant fortement les enfants à apprendre plus que lui ne

l’Empire romain d’Occident (Rome a été pillée en 410 et 455 par les Barbares). Les papes deviennent progressivement souverains de la ville et constituent les États de l’Église au VIIIe siècle. • 1508 : début du travail de MichelAnge dans la chapelle Sixtine. • XVIIe siècle : triomphe de l’art baroque. • 1871 : Rome devient capitale du royaume d’Italie. PARIS • IVe siècle : Lutèce, résidence impé- riale pendant le règne de Julien. • 508 : Paris devient la capitale du royaume des