Chapitre 12 Au Bonheur Des Dames

Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A – Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B – Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 Vous pouvez télécharger ici le sujet complet de français 2011 série ES/S. I. Sujet corrigé de la question I – Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles

LIVRE PREMIER Chapitre 1 : Description de la petite ville de Verrières. Portrait du maire, M. de Rênal, qui pour agrandir ses jardins, a dû négocier avec le propriétaire de la scierie : M. Sorel, père de Julien. Tyrannie de l’opinion à Verrières. Chapitre 2 :La déambulation des Rênal sur la promenade de Verrières enclenche une rêverie poétique de l’auteur. Dans cette ville, l’utilité et l’argent règnent en maîtres. Chapitre 3 :Pour soutenir son rang, M. de Rênal songe à engager Julien Sorel comme

Chapitre 1 : Naissance d’Oliver Twist. Mort de sa mère. Il est orphelin. Il est un enfant de la paroisse. Chapitre 2 : Oliver est élevé chez Mme Mann où il ne reçoit presque rien à manger. A 9ans, il est envoyé au dépôt de mendicité dont le conseil, dont fait partie M Bumble, a changé les règles : moins à manger pour éviter le surplus de monde. Oliver, sous l’influence de ses camarades, redemande à manger. Il est envoyé au cachot et on propose de le vendre. Le conseil est persuadé qu’il se fera

volume des Rougon-Macquart, lui confère à la fois la notoriété et l’aisance. Sa maison de Médan devient, le jeudi où il reçoit, le lieu de rendez-vous de jeunes écrivains tels que Huysmans ou Maupassant. Ses grands romans, Nana en 1880, Au bonheur des dames en 1883, Germinal en 1885, l’Œuvre en 1886, qui le brouille définitivement avec Cézanne, permettent au naturalisme de triompher dans toute l’Europe, où il est traduit, et lui font gagner 80 ou 100 000 francs par an. Indigné par la dégradation

.. Ici, plus à droite, voilà la Madeleine… Un beau quartier où il y a beaucoup à faire… Ah ! cette fois, tout va brûler ! Vois-tu ?... On dirait que le quartier bout dans l’alambic de quelque chimiste. » […] Émile Zola, La Curée, chapitre II (extrait) ÉTUDE ANALYTIQUE Introduction Après la grande entreprise réaliste qu’est La Condition humaine de Balzac (désignant une œuvre comme un modèle fictif grâce auquel le romancier pénètre les mécanismes et les dévoile), Zola se propose

récit mêlés : l'arrivée des invités, le cortège, la table, le départ des invités, la nuit des noces, le retour à Tostes. C H A P I T R E 5. Vie conjugale. Première déception d'Emma. La maison de Charles ; il découvre dans mille petits détails le bonheur près d'Emma. Mais la jeune femme est loin de faire semblable découverte. La réalité ne correspond pas à ce qu'elle a lu dans ses livres. C H A P I T R E 6. L'éducation et les rêves de la jeune Emma. L'influence de la littérature, des images et

préjugés, du mépris et de la haine qui crie « Sale juif ! Sale nègre ! ..... Et d’autres, plus insidieux, une cohorte. « Ma mère venait souvent le soir me parler de ces satrapes. C’est de ma lutte avec eux que je veux faire ici le récit. » Chapitres 2 et 3 Il a 13 ans, il est en 4ème au lycée de Nice. Sa mère a une vitrine de couloir à l’Hôtel Negresco, elle vend des articles de luxe et reçoit une commission. Depuis 13 ans, elle lutte pour vivre et pour lui acheter à lui son bifteck tous les

Paris 1874 : La conquête de Plassans 1875 : La faute de l’abbé Mouret 1876 : Son excellence Eugène Rougon 1877 : l’Assommoir 1878 : Une page d’amour 1880 : Nana et les soirées de Medan 1882 : Pot bouille et le capitaine Burle 1883 : Au bonheur des dames 1884 : Naïs Micoulin et la joie de vivre 1885 : Germinal 1886 : L’œuvre 1887 : La terre 1888 : Le rêve 1890 : La bête humaine 1891 : L’argent 1892 : la Débâcle 1893 : Docteur Pascal, dernier volume des Rougons Macquart 1894 : Lourdes

donne un aspect presque argumentatif • Les hyperboles telles que « si bien …que » ou encore le « appris en peu de temps » qui contraste avec l’énumération des savoirs pour souligner l’efficacité de la méthode qui s’oppose à celle vue dans les chapitres précédents où l’enseignements des sophistes avait pour résultat un temps extrêmement long pour apprendre l’alphabet • Cette efficacité engendre un plaisir à apprendre davantage avec « non seulement il y prit goût mais aussi autres sciences » ou

correspondance parlant de l’écriture des comices agricoles. 1 III FLAUBERT, MADAME BOVARY, EXTRAIT 3: LE CLAIR DE LUNE. 1° Etude de l’extrait. 2° Parallèle avec des textes du Romantisme : a- CHATEAUBRIAND, Le Génie du Christianisme, I, 5, chap.12, la lune. b- CHATEAUBRIAND, René, « Levez-vous vite, orages désirés ». c- LAMARTINE, Méditations Poétiques, « Le Lac ». IV DEVOIR SUR TABLE: 1° Analyse de l’extrait n°4 de Madame Bovary : la promenade en barque avec Léon. 2° Comparaison de quatre