Chapitre 4 Première Partie Albert Camus

manifeste (1924) [modifier] Fils unique d’une famille de la petite bourgeoisie catholique dont la mère impose une éducation rigide, André Breton passe une enfance sans histoire à Pantin (Seine-St-Denis)[1], dans la banlieue nord-est de Paris. Premières rencontres décisives : Valéry, Apollinaire, Vaché [modifier] Au collège Chaptal, il suit une scolarité « moderne » (sans latin ni grec[2]), se fait remarquer par son professeur de rhétorique qui lui fait découvrir Charles Baudelaire et Joris-Karl

soit sous peine de poursuite. EAD 4, bd Gabriel – BP 17270 - 21072 DIJON CEDEX Appui-cours Tél. (33) 03.80.39.50.90 e-mail : appui-cours.ead@u-bourgogne.fr16D311 : Michel ERMAN - Stylistique 15 L'Approche narratologique Attention : Les textes qui illustrent le cours sont placés à la fin de ce document. Le texte n°2 (extrait du Lys dans la vallée de Balzac) constitue le 1er devoir à rendre pour le 26 novembre. Le texte n°1 (extrait de La Chute de Camus) sert à illustrer le « discours narratif

un naufrage. Quelle minute funèbre que celle où la société s'éloigne et consomme l'irréparable abandon d'un être pensant ! Jean Valjean fut condamné à cinq ans de galères. Le 22 avril 1796, une grande chaîne fut ferrée à Bicêtre. Jean Valjean fit partie de cette chaîne. Un ancien guichetier de la prison, qui a près de quatre-vingt-dix ans aujourd'hui, se souvient encore parfaitement de ce malheureux qui fut ferré à l'extrémité du quatrième cordon dans l'angle nord de la cour. Il était assis à terre

des idées politiques (premier cycle - deuxième année) 2009-2010 Cours de Dominique COLAS HISTOIRE DES IDEES POLITIQUES Conférence de méthode du lundi 17h-19h David SMADJA Cette conférence vise à parcourir l’histoire de la pensée politique à partir de la lecture des grands textes et de la description des contextes historiques et politiques. Les étudiants devront en particulier réaliser un travail d’analyse conceptuelle visant les notions de « société civile », d’« Etat » et de « souveraineté

Conseils de lectures. CONSEILS DE LECTURE – ENTRÉE EN PREMIERE 1 En septembre prochain, vous entrerez en classe de première, année où vous passerez votre baccalauréat de français (épreuve anticipée). Si les vacances d’été sont faites pour se reposer, il vous faut, pour préparer cette étape décisive, continuer à pratiquer la lecture. Lisez cette liste, renseignez-vous sur les titres qui vous attirent et choisissez au moins six des livres qui la composent pour vos lectures estivales. Pour chaque

CHAPITRE I THEME I LE MONDE EN 1945 La 2° Guerre Mondiale est le conflit le plus destructeur PB : Quelles sont les bases du monde après 1945 ? I- Un bilan accablant A- Les pertes humaines Environ 55 à 60 millions de morts, l’URSS 17 à 22 millions, la Chine 13,7 millions, l’Allemagne 5,5 millions, la France 600 milles, les E-U milles … Le pays le plus touché est la Pologne qui a perdu 20% de sa population. Donc bilan humain accablant

Impertinences et ambitions littéraires      Fils de notaire, il poursuit de brillantes études au Lycée Louis le grand. Dès 1712, il fréquente les salons littéraires et la bonne société, tout en poursuivant des études de droit. Le rêve berlinois      Parti pour Berlin après la mort de Mme du Châtelet, il y écrit Micromégas et Le Siècle de Louis XIV. En 1753, il doit quitter Berlin pour se réfugier en Suisse, avec Mme Denis, sa maîtresse depuis 1745 ZOLA Emile (2 avril 1840-29 septembre

manière réaliste les paroles des personnages. (4 points) Évaluation des compétences d’écriture (10 points) Selon vous, celui qui prend la parole pour défendre une cause doit-il nécessairement mettre en scène son discours ? Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté d’une quarantaine de lignes en vous appuyant sur les textes du corpus, sur vos lectures de l’année, et sur vos connaissances personnelles. Annales zéro – mars 2011 4 SUJET N° 2 Objet d’étude : La parole en spectacle

Amour : - mis en valeur par la majuscule et personnifié - mis en valeur par le hiatus (2 sons voyelles à la suite nécessitant une pause), insiste sur le rôle dominateur de l’amour en généralB- L’amour dans les sonorités du poème* Sonnet construit à partir de quatre rimes seulement "oi", "ure", "ène" et "eur".* L’amour fait l’unité du poème, pourtant basé sur des oppositions.II- Les désordres amoureuxA- Des sensations au sentiment* Le toucher (molle / dure)* Les éléments (terre, feu, eau)* L’amour engage

trouve que Norma, roman relate les évènements qui ont jalonné la vie cette vedette. Cependant, il ne s’agit pas d’une simple biographie, l’auteur imagine la vie de Marilyn, avançant l’idée que celle-ci ne soit pas morte en 1962 mais qu’elle soit partie se réfugier dans le désert afin d’échapper à la pression médiatique... Après quelques recherches, j’ai découvert que ce romancier avait écrit un autre livre que je trouvais fort intéressant, Maman Jeanne. Il s’agit de l’histoire, parsemée d’embûches