Chapitre 8 Candide

Chapitre VI de Candide: « L'autodafé » Lorsqu'on arrive au chapitre 6 du conte, Candide a déjà été confronté à un certain nombre de situation douloureuses comme l'enrôlement, la guerre, la cruauté humaine, les retrouvailles avec un Pangloss défiguré, une tempête, la mort inacceptable de l'anabaptiste Jaques et le tremblement de terre de Lisbonne. I] L'ART DU RECIT. C'est un récit d'un épisode dans son intégralité, de manière traditionnelle, le conteur précise les circonstances, les héros

laissent un ouvrage de philosophie censé leur expliquer ce qu’ils ignorent. Mais on découvre que les pages du livre sont blanches. Division : 3 premiers chapitres : Exile + voyages des 2 extraterrestres jusqu’à la Terre en passant par Saturne et Mars. Chapitre 4 : Découverte physique de la Terre. Chapitre 5 et 6 : Contact avec les hommes Chapitre 7 : Echanges philosophiques entre les humains et les extraterrestres. Micromégas et l’Ingénu mettent en scène des « arrivants », très exotiques, qui débarquent

ituation du passage : A peine expulsé, chassé « du meilleur des mondes » pour avoir cédé aux avances de la belle et très entreprenante Cunégonde, Candide se trouve enrôlé dans l’armée (chapitre 2) et se confronte dès le chapitre 3, à un premier fléau, un premier malheur de taille, à une guerre acharnée entre les Abares et les Bulgares. Comment l’ingénu et naïf héros va-t-il traverser cette épreuve, que voit-il de la guerre ? Intérêt : Quelle image de la guerre Voltaire donne-t-il dans cet extrait 

 1- Le château du baron, en Westphalie Candide, M. le baron de Thunder-ten-tronckh, son épouse la baronne, leur fils Cunégonde, leur fille, Pangloss, le précepteur Voltaire se moque de la fatuité des nobles. Il se moque aussi des idées de Leibniz, pour qui tout ce qui existe et tout ce qui se passe est forcément le mieux possible, parce que c’est Dieu qui l’a voulu et qu’il ne se trompe pas. Candide vit heureux au château, il est éduqué par le précepteur Pangloss. Mais il est chassé parce

chap. lieux personnages aventures Idées 1 hautLe château du baron, en Westphalie Candide, M. le baron de Thunder-ten-tronckh, son épouse labaronne, leur fils Cunégonde, leur fille, Pangloss, le précepteur Candide vit heureux au château, il est éduqué par le précepteur Pangloss. Mais il est chassé parce que lui et Cunégonde sont surpris en train de s’embrasser et de se caresser. Voltaire se moque de la fatuitédes nobles. Il se moque aussi des idées de Leibniz, pour qui tout ce qui existe

dénonciation des rapports de force violents entre maître et valet. Ouverture ? UF2 L’argumentation : convaincre, persuader, délibérer. La lutte pour la liberté au siècle des Lumières. Montesquieu, « De l’esclavage des nègres », L’esprit des lois, Chapitre XV. Le 18ème siècle est le siècle du combat des philosophes des Lumières. Il s’agit d’un mouvement culturel et littéraire d’un ensemble d’intellectuels partageant les mêmes idées sur la société de leur temps. Leur principale idée est de diffuser

philosophique « Candide » est publié. Cette œuvre majeure parut dans l’anonymat, Voltaire critique violemment l’optimisme « béat », préconisé par son contemporain Leibniz et par ailleurs, il s’adonne à une satire virulente de la société. Le chapitre III se situe après le renvoi de Candide du pseudo paradis terrestre, le château de Thunder Ten Tronck. Le jeune Candide se trouve propulsé dans la réalité impitoyable du monde il est enrôlé malgré lui dans l’armée bulgare. Comment dans ce chapitre, l’auteur

fr/francais/francais_quatrieme/SITE%20S1/index.htm" sommaire            texte        Voltaire , Candide ou l'optimisme, chapitre premier Réponses aux questions de lecture :           aller à la conclusion       aller à la question de langue (les temps)1    Repérez dans le texte tous les éléments de la situation initiale (SI). Personnages : M. le baron de Thunder-ten-tronckh, son épouse, sa fille Cunégonde, son supposé neveu, Candide, le précepteur, Pangloss Lieu : La Westphalie, le château du baron. Moment :

L'expression du mal dans Candide Figure emblématique du siècle des Lumières, Voltaire, philosophe des plus engagés, n’a de cesse au fil de ses œuvres de dénoncer les maux qui accablent la société. Il y distingue le mal physique que les hommes subissent du mal moral qui les corrompt. Dans ce combat, Voltaire est présent sur tous les fronts. Le fanatisme religieux, l’intolérance, l’esclavage, la guerre, les atteintes aux libertés individuelles doivent être éradiqués et de cette lutte naît sa devise

Séquence sur Gargantua de Rabelais (Edition point seuil n°P287)8 Gargantua de Rabelais (Édition point seuil n°P287) Grands modèles littéraires : Modèles français, du Moyen Âge à l'âge classique Cette séquence a été réalisée par Christèle Dufour et Mireille Reynaud pour leurs élèves de Terminale L du lycée René Char, Avignon. Cette séquence a été exploitée en TL, mais elle peut être adaptée pour des élèves de 1L dans une séquence sur l’Humanisme, en modifiant les exercices