Charlie Chapline Affiche Du Film Le Dictateur

apparaissent les écrans panoramiques etle cinéma en plein air. Le cinéma américain depuis son commencement, est devenu une énorme industrie puissante avec de gros financements entrainant de nombreux bénéfices grâce, en partie, à de grands acteurs (Charlie Chaplin, Gary Cooper, Steeve McQueen, Sylvester Stallone, Bruce Willis, Jackie Chan, Will Smith, Léonardo Di Caprio,Johnny Deep et plein d’autres). Ces derniers ont joué ou jouent dans des films à succès comme "Les Temps Modernes", "Il Etait Une Fois

l’époque. Telle est en tout cas l’idée soulevée par Claude Imbert dans l’article du Point en mars 2009, intitulé : ‘le temps de la dérision’ et consacré au rire. Cette idée d’un rire marqueur d’une époque se retrouve dans l’affiche du film de Charlie Chaplin, Le Dictateur sorti en 1940 dans lequel le réalisateur interprète un homme politique sous les traits duquel on ne peut que reconnaître le dirigeant du IIIème Reich : Adolf Hitler. Ce comique mimétique n’est accessible qu’à condition de connaître

 Doc 4  |  Pistes de réflexion |  Plan | Molière, Préface du Tartuffe,1664Préface d’une pièce de théâtre. | C.Imbert, ‘le temps de la dérision’, Le Point, mars 2009Article de magazine | H.Bergson, Le Rire, 1899  Essai | C.Chaplin, Le Dictateur,1940 Affiche du film | | | Comédie persécutée par les personnes visées par la pièce sous de faux prétextes ;Habituellement les victimes font semblant de se divertir | Les victimes y trouvent une forme de notoriété et rient des moqueries qui les visent

quoi faire ? Document 1 Bergson, le rire (1900) | Document 2Yves DORAI et Laurent GUEZLe pouvoir des guignols (1998) | Document 3Lucas FARCY, interview de SAUTON« La dérision permet d’aborder les sujets sensibles » | Document 4Charlie ChaplinLe dictateur | | Essai philosophique * Le rire est une capacité humaine. * Le rire est une fonction sociale, faire le mal en vue du bien. * Fonction d’intimidé en humiliant. * Fonction qui impose à l’individu de s’adapter. * Le caractère correcteur

En effet, Hitler célèbre dictateur fasciste contrôle la population grâce aux médias en pratiquant la censure, la diffusion « arbitraire ». A l’époque, la peinture, les affiches le cinéma et la photographie servent de propagande. « Cela va leur permettre d’influencer au plus profond des hommes leurs pensées en les convainquant qu’ils font le bon choix, que tout le mal vient de l’ennemi » (les juifs, tziganes, homosexuels, handicapé etc.) Hitler va donc implanter ses affiches de propagande à des endroits

CORPUS : Vous présenterez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : François RABELAIS : Gargantua (1534) Henri BERGSON : Le Rire, Essai sur la signification du comique (1900) Affiche du film de Charlie CHAPLIN Le Dictateur (The Great Dictator), 1940 Marcel PAGNOL : Le Schpountz (1938). DOCUMENT 1.AUX LECTEURS Amis lecteurs qui lisez ce livre, Dépouillez-vous de tout tourment; Et, le lisant, ne soyez pas scandalisés ; Il ne contient ni mal ni infection. Il est

Vous présenterez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : François RABELAIS : Gargantua (1534) Henri BERGSON : Le Rire, Essai sur la signification du comique (1900) Affiche du film de Charlie CHAPLIN Le Dictateur (The Great Dictator), 1940 Marcel PAGNOL : Le Schpountz (1938). Tableau de confrontation : (L'ordre choisi pour remplir le tableau est l'ordre inverse des documents.) Document 1 Document 2 Document 3 Document 4 PISTES le rire veut l'insensibilité

peintres impressionnistes) - La propagande (affiches, film « les dieux du stade » sur les J.O de Berlin…) - La résistance au nazisme : poésie engagée (Eluard, Aragon…), affiches, « le dictateur » de Charlie Chaplin… La musique contestataire (rock, rap, reggae : une contestation de l’ordre établi) la littérature contre la dictature :1984 de Georges Orwell, les « lumières »... - Le mythe d’Orphée. - Le mythe d’Ulysse (l’illiade et l’odyssée d’Homère, film « O’Brother… » des frères Coen, poème « heureux

ANNEXES FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS Que dois-je dire dans mon exposé oral ? I- Introduction, parmi les différents supports proposés, j’ai choisi : a- Un tableau, une affiche, je dois rechercher : Année de création Nom de l'artiste année de naissance, de mort lieu de conservation b- Musique, opéra, je dois rechercher : Année de création Année d'édition Nom du compositeur c- Un texte, un poème, un roman, je dois rechercher : Nom de l'écrivain année de naissance de

mythe, poésie, théâtre, essai, etc.) ; inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies. Les « arts du quotidien » Arts appliqués, design, objets d'art ; arts populaires. Les « arts du son » Musique vocale, musique instrumentale, musique de film et bruitage, technologies de création et de diffusion musicales. Les « arts du spectacle vivant » Théâtre, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue, marionnettes, arts équestres. Les « arts du visuel » Arts plastiques (peinture, sculpture, dessin