Chasse à la baleine

L'arctique face aux enjeux de développement. L'arctique est une région délimitée par le cercle polaire, les 2/3 de ce monde arctique est aquatique. Cet espace est limité par la ligne de Köppen qui correspond à l'isotherme 10° pour le mois le plus chaud de l'année c'est à dire le mois de juillet. Cette ligne marque aussi la limite Nord de la taïga , au contact de la toundra, et celle du pergélisol continu. Ce monde glacial se définit par ses populations autochtones et leurs espaces : les Inuits

en 1819 à New-York . A l’âge de 18 ans , après une enfance difficile due à la stagnation économique de l’époque , Herman décide de prendre la mer , hanté par la passion des voyages . En 1842 , après de longs et pénibles mois de navigation dans le Pacifique à bord d’un baleinier , il déserte à Nuku-Hiva , une des îles des Marquises .Il y est détenu en captivité dans la vallée de Taipivai pendant quatre mois , par un des peuples indigènes de cette île , les Taïpis .Il réussit néanmoins à s’échapper

collectés par Pollen et Vandamen en 1864 dans la baie de Jougoni. Lemur fulvus mayottensis n'existe qu'à Mayotte. Il vit en groupe composé de quatre à une dizaine d'individus. Il se nourrit de fruits, de feuilles et de fleurs. Il est actif de nuit comme de jour. Il communique par différents cris (+ de 10). Sa vie sociale est très structurée et comparable à la notre par bien des aspects. Il enterre ses morts (ou tout au moins les recouvre de terre ou de feuilles) et c'est aussi le seul primate qui possède

réhabilitation écologique etc. Assiste-t-on à une évolution de la communication due à l'évolution des mœurs ? A une évolution du message publicitaire pour forcer à la prise de conscience ? Ou bien à une utilisation de l'argument écologique comme argument de vente par les grands groupes ? A travers différents articles publiés sur la presse ou internet, nous avons essayé de dresser un bilan : L'écologie dans la communication : un simple argument de vente ? Pour répondre à cette question nous présenterons d'abord

puisse causer des rires à l'église * Mettre du sel sur une voie ferrée peut être passible de la peine de mort * Il est rigoureusement interdit de conduire une voiture avec les yeux bandés | Alaska | | * À Fairbanks, il est illégal de donner de l'alcool à une souris * Il est légal de tuer les ours, mais il est illégal de les réveiller pour les photographier | Arizona | | * À Tucson, il est illégal pour les femmes de porter un pantalon * À Globe, il est illégal

contexte politique, économique et social instable. Prévert avait 14 ans quand la Première Guerre Mondiale se déclara. A cette époque, on pensait qu’elle ne durerait pas, qu’elle serait « joyeuse ». Seulement, elle dura 4 longues années sanglantes avec des combats dans les tranchées. La politique de la France, durant ses années, est formée sur une idée assez précise de la République. Il n’y a plus beaucoup de tentatives de restauration, même si dans les années 30 les royalistes de l’Action Française et

Mayotte Sommaire 1/ Présentation du territoire 3 A) Géographie : 3 B) Population : 3 C) climat : 3 2/ Les coutumes, les meurs et la place de la femme à Mayotte 4 A) Religions et fêtes : 4 B) La place de la femme dans la société : 4 3 / Le tourisme et l’économie à Mayotte 5 A) L’économie : 5 B) Le tourisme : 5 Bibliographie : 6 1/ Présentation du territoire A) Géographie : Située à environ 1500 kms de La Réunion, 8 000 kms de la métropole et 400 kms de

| |I.Qu’est-ce la biodiversité ? | |A. Histoire et définition de la notion de « biodiversité » | |B. Où trouve-t-on la biodiversité ?

Bourvil « LA RUMBA DU PINCEAU » Paroles: On m´a dit que c´était Milet Qui avait peint l´Angélus Je l´connais moi l´Angélus Quand j´étais p´tit je l´sonnais Quant à moi la peinture Je n´la mets par sur les Angélus Je la mets sur les murs C´est normal, c´est ce qui se fait le plus Je peins une brique, un tas de briques Des moins longs Ça dépend comme c´est selon La rumba du pinceau Ça m´inspire le cerveau J´étale bien mes colorés Faudrait pas que j´m´étale aussi Car je refais

http://www.planetoscope.com/biodiversite mostrar o site para a classe Dans le monde | LA BIODIVERSITÉ EN DANGER Nous sommes une espèce parmi des millions d'autres ; dans cette addition : l’espèce qui a développé le cerveau le plus riche en neurones. Ce n’est pas forcément une situation définitive. Tout va dépendre en grande partie de nous, du sort que nous réservons aux autres espèces, et au bout du compte à la nôtre. Depuis un siècle les soustractions amputent dramatiquement cette richesse