Chasse à L Enfant Paratexte

1. Etude des paratextes : Enumérons donc le paratexte de ces deux documents : 1.1 Dans le document 1, nous pouvons relever des éléments provenant de l’auteur lui-même : - Nous avons le titre donné par l’auteur « chasse à l’enfant ». - Nous avons également le nom d’une personne, Marianne Oswald, à qui était dédié ce texte. Nous pouvons ensuite relever des éléments extérieurs à l’auteur, qui ont trait au contenu du texte, destinés à nous aider à la compréhension du texte : - Nous avons

Devoir n°1 de culture générale et expression Thème: «les droits de l'enfant», les enfants sorciers. Questions Étude des paratextes Dans le premier document ,relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction.... Le document 1 est un article, paru durant la période, allant du 6 au 12 Octobre 2005 dans le numéro 779 dans la section «courrier international» du quotidien britannique, The Daily Telegraph. L'auteur de cet article est

Culture générale et expression. Devoir 1 : 1.1) Dans le premier document, le paratexte nous donne des informations importantes sur le contexte historique et le lieu : "en août 1934, les jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle-île-en-Mer (...). L'auteur et son œuvre : "Jacques Prévert (1900-1977) reste un des poètes français les plus célèbres parmi ses contemporains". Et également l'implication du poète sur le sujet : "Prévert n'a cessé de défendre les faibles contre les forts

QUESTIONS : 1/ Etude des paratextes : 1.1/ Le document n°1 est un article de presse provenant de l’hebdomadaire « Courrier International » n° 779, datant de la semaine du 6 au 12 octobre 2005. Nous pouvons donc en déduire que l’article étudié est contemporain. L’auteur, David Blair travaille pour «The Daily Telegraph » à Londres, il s’agit donc d’un journaliste anglais. Le titre « le calvaire des  « enfants sorciers » » et « République démocratique du Congo » permettent au lecteur de se situer

Culture Générale Devoir n°1 1- Etude des paratextes 1.1- Document 1 : les éléments du paratexte Les éléments du paratexte nous indique le titre d'un poème "Chasse à l'enfant", écrit par Jacques Prévert en 1934. Ce poème est tiré du livres "Paroles". 1.2- Document 2 : les éléments du paratexte. Les éléments du paratexte permettent d'identifier le titre " Jeunes délinquants entre éducation et punition", ainsi que le sous-titre " Le fantôme des maisons de redressement", qui est un article du

Matière : Culture Générale et expression 1/ etude des paratextes 1.1) Les éléments du document ½ et 2/2 qui concernent l’auteur sont : « ce fait divers , qui n’est pourtant pas le premier dans ce type d’établissement , donnera lieu à une campagne de presse extrêmement virulente qui va le…… et sera source d’inspiration pour deux intellectuels de renom : le poète Jacques Prévert et le cinéaste Marcel Carné ». Le deuxième élément qui attrait à l’auteur est le second paragraphe : « Jacques

DEVOIR 1 Qst 1 Etude des paratextes 1.1 / Doc 1 Titre du périodique : Courrier international N°779 Date de parution : 6 Octobre 2005 Titre de l’article : Le calvaire des « enfants sorciers » Auteur de l’article : David Blair David Blair. « Le calvaire des enfants sorciers », The Daily Telegraph Londres. Traduit et publié par Courrier International, 6 octobre 2005, n°779. Méthode des « 3QOCP » Qui ? Les enfants Congolais Quoi ? La souffrance de ces enfants accusés d’être responsable

Culture générale et expression 19/03/2012 Devoir n°1 EXERCICE N°1 : Etude des paratextes 1. Dans un premier temps, rappelons la définition du terme « paratexte ». Le paratexte regroupe toutes les indications qui entourent le texte. Pour répondre à cette question, nous allons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur, puis ceux qui ont trait au contenu. Après lecture du document 1, le texte d’introduction nous donne des indications sur l’auteur

de compréhension)  Pour cela, savoir identifier les éléments d’un paratexte et savoir les exploiter  Savoir dégager les idées principales d’un extrait et savoir les reformuler  Savoir comparer des documents  Savoir rédiger entièrement et correctement les réponses (objectif d’expression écrite) Ce devoir est à réaliser après l’étude des séquences 1 et 2 du module 2. Supports utilisés „„   Document 1 : « Chasse à l’enfant », Jacques Prévert, Paroles, 1946, réédition Poche Gallimard

Devoir 1 : Culture générale et expression Ce devoir est à réaliser après l’étude des séquences 1 et 2 du module 2. Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les enfants sorciers. Questions 1. Etude des paratextes. Question 1.1. Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations qu’on peut en déduire avant même de prendre connaissance du texte lui-même. Vous organiserez votre