Chien enragé

Le paon, le cochon et le chien Dans une ferme perdue au milieu de la campagne vivaient un vieux chien boiteux, bâtard mais gentil Ainsi qu’un cochonnet rose, dodu et simplet. Ils étaient depuis fort longtemps, très bons amis, Tout allait pour le mieux dans ce beau paradis. * Salut mon petit porcelet ! * Ha mon copain, comment vas-tu ? Ils partaient bras dessus, bras dessous Batifoler dans les prairies, L’un grognant à droite et à gauche, L’autre jouant à saute-cochon. Ces

loup et le chien : Le loup et le chien présente deux modes de vies opposées, celui du loup qui est libre et celui du chien qui est lui au service de son maître, reprenant ainsi une thématique identique à celle des Anciens (l’opposition entre l'esclavage et la liberté). Cet apologue est fondé sur un dialogue qui laisse au lecteur tirer lui-même la morale. Le plaisir que le lecteur éprouve à sa lecture tient à la réelle modernité de ce poème hétérométrique de 41 vers. L'argumentation du chien échoue puisqu'il

perdre ses moyens lorsqu'il la voit. Il tente à plusieurs reprises d'entrer en contact avec Sophie. Il entend alors parler le chien de Sophie, Medji, avec un autre chien. Il se souvient que cela est déjà arrivé en Angleterre mais se pense alors ivre. Ce chien a écrit une lettre ce qui l'étonne fortement. Il décide de voler les lettres que Medji a écrit à Fidèle, l'autre chien, car il idolâtre sa bien-aimée Sophie. Suite à la lecture de ces lettres, Sophie en aime un autre, un gentilhomme, et cela rend

d’Érymanthe. 11. Il fait cueillir par le géant Atlas les pommes d’or du jardin des Hespérides avant de s’en emparer. 5. Il nettoie en une journée les écuries du roi Augias où étaient enfermées plus de 3 000 bêtes. 12. Il ramène Cerbère, le chien à 3 têtes et à queue de dragon qui garde les Enfers. ART PRESSE 6. Il abat les oiseaux du lac Stymphale, qui dévorent les hommes. À RETENIR Héraclès (appelé Hercule par les Romains) est l’un des héros les plus célèbres de la mythologie grecque

temps, des points communs dans le fond avec cette leçon de liberté qui est une valeur non monnayable et reste plus importante que tout, le Loup, qui n'a que la peau sur les os préfère courir plutôt que d'être attaché et d'avoir un collier comme le Chien, « maître Loup s'enfuit ». Cela pourrait faire référence aux courtisans et à J. de La Fontaine lui même qui n'était pas un très bon courtisan et qui préférer suivre Fouquet qui fut banni, Commentaire de texte : Jean de La Fontaine est né le

enfants adorent les chatouilles, alors chatouillons-les dès le matin avec des histoires guili-guili. Moi, je fais des histoires guili-guili.» Nous avons lu les livres suivants de cet auteur : Les deux Goinfres L’ogrionne Pipioli la terreur Le chien qui voulait être chat L’Afrique de Zigomar Mademoiselle tout-à-l’envers Le père Noël et les fourmis Tête à claques L’ogre, le loup, la petite fille et le gâteau Machin chouette Papa ! Le roi et le roi L’arbre en bois Patatras Mademoiselle

sa famille qui finit par accepter sa différence. Docteur loup Olga Lecaye La structure simple et répétitive, le loup gentil et sauveur Album intéressant pour le rythme Marc, le petit lapin et sa maman et l'anticipation. Docteurs : taupe, chien, oiseau, Maman lapin veut soigner son chat, poisson. petit qui est malade et part à la  Le hibou, personnage clé qui recherche d’un docteur. Elle connaît le docteur loup. rencontre divers médecins animaux qui proposent des soins inefficaces. C’est

publicité de Purina (nourriture pour chien) qui est représentée. Nous avons choisi cette image car elle est amusante et nous apprend un certain nombre de chose sur le fonctionnement de la publicité. Le texte en anglais sous le chien signifie: «Louer Fallon McElligott et beaucoup de chiens changeront de marque». Sur cette image, on peut voir un dalmatien qui aurait changé de marques de nourriture pour chien. Il y a un jeu de mots avec le mot «marque» , en disant que le chien a changé de marque on voit ici

boum! Et badaboum! Elle était infatigable. » ne nous permet pas de savoir concrètement ce que la fillette a fait. C’est l’image qui va venir compléter le texte qui va nous permettre de le savoir; Mademoiselle Sauve-qui-peut a piégé le lapin et le chien en les faisant tomber. De plus dès la première page de l’histoire;  « Il était une fois une petite fille, la plus espiègle qu’on eût pu voir », le lecteur ne connaît pas Mademoiselle Sauve-qui-peut et donc ne l’a jamais vu auparavant. L’image au-dessus

vont développer une complicité, l’enfant va trouver du réconfort auprès de son animal de compagnie et faire de lui son confident lui racontant tout ses petits secrets (joie, peine, etc.). Exemple : < Nicolas raconte une journée d’école a son chat/chien : “A l’école , Jérôme m’a encore insulté mais cette fois-ci je ne me suis pas laissé faire ! Je lui ai répondu et il a tellement été étonné qu’il est parti sans rien dire” > L’animal va aider l’enfant à surmonter les difficultés rencontrées dans sa