Chiffrement

La sécurité des réseaux I. La sécurité : Faire la sécurité consiste à assurer que ce lui qui modifier ou consulte des données du système en a l'autorisation. Pourquoi les systèmes sont vulnérables : 1. La sécurité ne peut être sur a 100% : impossible de garantir la sécurité totale d'un système, 2. Les méthodes utilisées pour attaquer un système : la négligence interne des utilisateurs vis à vis des droits et des autorisations d'acnés les clefs de cryptographie trot courte peuvent être cassées

mesurer simultanément. Comunication quantique se fait par l'intermédiaire des photons Algorithme à clef secrete(cryptosystème symétrique): – A et B choisissent un cryptosystème symétrique – A et B choisissent une clef symétrique K – A envoie le chiffrement C à B – B déchiffre C à l’aide de K et de C Comment décider d’un cryptosystème et d’une clef de cryptage sans qu’un « espion » ne le sache ? Relation de « confiance » puisqu’au moins deux personnes ont connaissance de la clef Ce que ne peut assurer

à le rendre secret s'appelle chiffrement. La méthode inverse consistant à retrouver le message original, est appelée déchiffrement. Le chiffrement se fait généralement à l'aide d'une clef de chiffrement, le déchiffrement avec une clef de déchiffrement. On distingue généralement deux types de clefs : Les clés symétriques: on utilise des clés identiques à la fois pour le chiffrement et pour le déchiffrement. On parle alors de chiffrement symétrique ou de chiffrement à clé secrète. Il s'agit de la

 LE CHIFFRAGE DES MESSAGES CODÉS La cryptographie (ou Chiffrement) est née, d'après les dires de Plutarque, au cinquième siècle avant notre ère. Les premiers utilisateurs de la stéganographie, les Spartiates, utilisaient deux scytales : des bâtons de même longueur et de même diamètre auxquels on enroulait le message enroulé en spires jointives et écrit sur un papyrus. Une autre méthode de l'antiquité fut celle d'Enée le tacticien qui, dans son message, remplaçait les voyelles par un nombre de

suivantes : ● ● ● Il est très difficile de trouver la clé privée à partir de la clé publique Les opérations de chiffrement/déchiffrement sont peu coûteuses en connaissance des clés Les opérations (chiffrement, signature) utilisent les deux clés de façon distinctes et non interchangeables Cryptographie asymétrique - Caractéristiques Composition d'un chiffrement asymétrique : Alice message Bob message Alice (privée) Bob (privée) Alice Base (publique) de clés

Le Verlan Aujourd’hui je veux vous présenter le Verlan. 1. Qu’est ce que c’est? Le verlan est une forme d’argot francais contemporain parlé en France par une partie de la jeunesse. Au cours des années 1970 et 1980, le verlan est parlé dans les banlieues de Paris. Un argot est un vocabulaire spécial, qui a pour fonction de crypter le message, qu’un non-initié ne le comprenne pas. Quand on utilise le verlan, on inverse les syllabes d’un mot. Maintenant je veux vous expliquer

Note de synthèse : les clés USB Sommaire Introduction ) I) Les risques A) Juridiques et financiers B) Pour le système informatique II) Politique de sécurité Conclusion Introduction Pratique mais risquée, cette simple phrase caractérise une clef USB. Ce format de transport de fichiers s’est vite répandu dans le monde. Pouvant recevoir beaucoup plus de données que les disquettes, les clefs USB ont totalement supplanté ces dernières. Leur taille réduite est à la fois leur point

Projet de groupe Classe : CP Nombre d’élèves : 4 Période : Durée : 8 semaines Objectif général : Maîtrise de la langue orale et écrite Critères de formation du groupe : Elèves ayant des difficultés en discrimination auditive et parfois une méconnaissance totale des lettres de l’alphabet.. Le découpage syllabique oral est acquis ou en cours. La compréhension orale est plutôt bonne. Le langage oral montre une pauvreté de vocabulaire. Compétences transversales : Ces 4 élèves présentent

Sommaire Dédicace Remerciements Sommaire Introduction Première partie : Cadre theorique de la recherche Chapitre 1 : Approche théorique 1- Définissions de la communication 2- Mode de la communication 3- Processus de la communication Chapitre 2 : 1- La communication interne 1 – a- la communication descendante 1– b- la communication ascendante 1- c - la communication latérale 2- La communication formelle et informelle …………………… 3- La communication implicite …………………

LE QUESTIONNAIRE I- Les règles de base à respecter Définir précisément son objectif Quelles informations sont recherchées ? Il faut cibler son objectif afin d’adapter les questions. Ne jamais oublier les objectifs à atteindre : quelles sont les informations à accumuler ? A quoi vont-elles servir ? Ce sont les objectifs qui guident la rédaction du questionnaire. [pic]Toujours proposer des questions courtes, facilement compréhensibles de tous. [pic]Relire et faire