Chronologie Candide

Antigone de Jean Anouilh Fiche de lecture : Antigone Titre de l’œuvre Auteur et siècle Date d’écriture et de présentation Genre Personnages principaux Époque de l’action Lieu de l’action Composition Registre de langue (niveau de langue) Registre ou tonalité de la pièce Règles classiques Type de texte Indications temporelles Dénouement Le prologue Présentation des personnages Les thèmes Fonction du chœur Rapport des personnages avec la loi Liens entre les personnages Histoire de la pièce Arguments

Thème national : La Consommation Disciplines concernées : SES et Histoire-Géographie Sujet : La place de la musique afro-américaine dans la société américaine Problématique : En quoi la musique a-t-elle accompagnée l'évolution de la place des noirs americains dans la socété ? La musique a-t-elle été un facteur d'intégration des noirs dans la société américaine ? Membres du groupe : Fily NIAKATE, Clémentine GOEFFREY, Marly BARRY On a décidé de choisir ce sujet car cela nous intrressait toutes les

on a l’impression que l’histoire s’est vraiment passée grâce aux indications temporelles. (l. 1, 2, 3, 5, 6, 11, 15, 20) »Aujourd’hui, hier, demain, à deux heures, l’après-midi, demain soir, après-demain, à deux heures, il y a quelques mois« 3. Chronologie conservée L’histoire est classée chronologiquement  on peut y trouver la suite logique du temps + verbes d’action. On a l’impression qu’il s’agit d’un journal, parce que le roman commence par (l. 1) »Aujourd’hui« et est écrit en 1ère personne

santonniers SALON DES SANTONNIERS J-10 J-12 J-35 J-30 J-8 J-8 J+15 Jour j L’assistant(e) Noémie Noémie L’assistant(e) Didier b) La présentation sous forme de liste des tâches permet d’avoir la chronologie des tâches à réaliser jusqu’au jour j. 2) Actions à mener 1) Invitations : -format : bandeau ou à 4 volets -charte graphique à respecter, vert et rouge à dominante. Respecter la même police. -éléments d’information : °Indiquer les coordonnées

J. Laporte, 2005-2006 MOTS DE LIAISON EN ANGLAIS INTRODUCTION FIRST, FIRSTLY (d'abord / premièrement) FIRST OF ALL (tout d'abord / premièrement) FIRST AND FOREMOST (tout d’abord / avant tout) MOST OF ALL, ABOVE ALL (avant tout/ par-dessus tout) TO START WITH / TO BEGIN WITH (pour commencer) IN / AT THE BEGINNING (au début de l’histoire) AT FIRST SIGHT/ GLANCE (à première vue) AJOUTER / ARGUMENTER / EXPLICITER THEN (puis) NEXT (ensuite) SECONDLY (deuxièmement) BESIDES, IN ADDITION, MOREOVER / FURTHERMORE

spatiaux Cadrage sur les drapeaux et les mains seulement avec au premier plan un drapeau de l'URSS porté par une "main juive" Codes Kinésiques Forme des drapeaux qui indique qu'ils subissent l'effet du vent/ Mouvement temporel representé par la chronologie Codes d'implication L'emploi du mot "Français" et de la deuxième personne du singulier Codes non-spécifiques Codes socio-culturels Etoile de David -> Juifs , Croix de Lorraine -> France Libre (Symbole adopté par C. De Gaulle pour lutter contre

1. La phrase d’accroche Elle consiste à capter l’attention de votre lecteur. Il y en a plusieurs sortes : « La citation » est un bon moyen de captiver le lecteur, cependant n’oubliez pas de citer la source si possible. Les citations en droit sont légions et ne manqueront pas d’illustrer votre commentaire, mais elles doivent néanmoins être utilisées à bon escient et avoir un lien avec l’arrêt. « Une définition » est une autre façon d’introduire son arrêt. Tout comme les citations, elles sont nombreuses

par un avant et un après. La conversion est la date clef, la rupture qui explique le projet, qui justifie le récit. Tel j’étais, tel je ne suis plus, et voici l’histoire qui rend compte de cette transformation. Le dessein religieux implique la chronologie. Très différent est le projet de Montaigne, qui ne se présente nullement comme un modèle, et qui n’a aucune fin exemplaire à conter : « C’est icy un livre de bonne foi, lecteur. Il t’advertit dès l’entrée, que je n’y suis proposé aucune fin, que

COMPTE-RENDU DE LA JOURNEE PORTES OUVERTES DEDIEE AUX ELEVES DES FILIERES ST2S OU SP3S Journée organisé le 8 octobre 2015 de 13h30 à 16h30 à la Caisse Primaire d ’Assurance Maladie du Haut -Rhin. Auteur & qualité de l’auteur : Nicolas Stojanovic, élève de BTS-1 SP3S. INTRODUCTION : Cette journée avait pour mission de permettre aux jeunes publics de filières ST2S ou SP3S de mieux comprendre la protection sociale, de découvrir les organismes de la Sécurité Sociale, de monter aux nouvelles générations

Sujet d'écriture d'invention à rendre le jeudi 4 novembre 2010 Voici un fait divers rapporté dans L'Actu du 17 août 2004 : Un Roumain est mort dans sa cuisine vendredi dernier, à Cluj, après avoir été piqué par une guêpe très rare. Extrêmement superstitieux, l'homme avait pourtant pris toutes ses précautions pour éviter un coup du sort ce vendredi 13. Il avait demandé à son employeur la permission de ne pas se rendre au travail, pour rester confiné dans sa maison lors d'une journée qu'il jugeait