Chronologie De La Seconde Guerre Mondiale

LEÇON N° 1 QU’EST-CE QUE LA GUERRE FROIDE ? - Chronologiquement : une PERIODE QUI A DURE 45 ANNEES. Du largage des bombes atomiques sur le Japon en août 1945 jusqu’à l’effondrement du bloc soviétique en 19911. - Il ne S’AGIT PAS D’UNE GUERRE OUVERTE entre les deux principaux protagonistes E-U et URSS mais une période de méfiance réciproque. Chaque camp semblait rendre quotidienne la possibilité d’une utilisation massive des armes atomiques. Ce qui signifie la destruction des deux camps. Une

qu’il est convenu d’appeler les « sujets difficiles », en particulier dans les collèges et lycées où la population scolaire est plus sensible à ce qui se déroule au ProcheOrient ? Depuis les années 1980 et avec un très net renforcement lors de la seconde intifada, l’auto-association de certains jeunes à la figure du Palestinien « résistant », et d’autres adolescents à Israël, est largement intervenue dans une certaine construction et affirmation identitaires qui ne sont sans doute pas étrangères au

Les relations entre les Etats-Unis et l'U.R.S.S. de 1945 à 1991 Chronologie indicative : 1945 :               Conférence de Yalta 1947 :               Doctrine Truman - Doctrine Jdanov 1948 - 1949 :     Blocus de Berlin 1949 :               Alliance atlantique 1957 :               Lancement de Spoutnik 1962 :               Crise de Cuba 1972 :               Premier accord sur la limitation des armements stratégiques 1975 :               Accords d'Helsinki sur la coopération et la sécurité

tous les continents, elle soutient de nouveaux régimes marxistes. En Europe, le déploiement de missiles SS-20 rompt l'équilibre de la terreur. En 1979, l'armée soviétique entre en Afghanistan. C'est l'époque de la guerre fraîche. Paralysés par la révolution iranienne et affaiblis par le second choc pétrolier, les États-Unis tardent à réagir. Sous l'impulsion du Président Reagan (1980-1988), ils repassent enfin à l'offensive en finançant les guérillas antimarxistes, déployant des fusées Pershing en Europe

Sommaire Introduction 1 I/ Aperçu historique : La première guerre mondiale 2 1. Chronologie d’avant la guerre 2 2. Etat des lieux 2 3. Les origines de la première guerre mondiale 4 3.1. L’impérialisme 4 3.2. Les raisons économiques 4 3.3. Les raisons politiques ou diplomatiques 5 4. Les conséquences de la première guerre mondiale 6 4.1. Le bilan démographique 6 4.2. Les conséquences financières 6 4.3. Les conséquences

survivant des ghettos polonais et d'Auschwitz. On y découvre les persécutions nazies, depuis le début de la Seconde Guerre mondiale et l'invasion de la Pologne jusqu'à l'effondrement du Troisième Reich et l'immédiat après-guerre. Témoignage sur la Shoah, cette œuvre aborde la question de la survie à tout prix quand la loi est celle du plus fort, de l'antisémitisme juste après la Seconde Guerre mondiale. Le récit du père est entrecoupé de scènes montrant des relations difficiles entre un père et son fils

Chronologie des relations internationales contemporaines Les dates figurant en rouge sont considérées comme des connaissances « obligatoires »… Ce qui ne veut pas dire que les autres dates soient inutiles, loin de là, à la compréhension du cours ou à la réalisation d’un bon travail de réflexion dans le cadre de l’examen final de ce cours... N’hésitez pas, par ailleurs, à vous reporter aux ouvrages de type « histoire des RI » indiqués dans la bibliographie pour parfaire votre connaissance générale

commerce triangulaire, l’esclavage, la Révolution française, l’Empire… - Le XIXème siècle à la première guerre mondiale illustré par des récits sur fond de révolution industrielle, de révolte ouvrière et de recherche d’égalité, d’urbanisation, de conquête de l’ouest… C’est aussi la vie des poilus, les tranchées, la vie des civils ou des soldats… - Le XXème siècle, la seconde guerre mondiale, jusqu’aux années soixante-dix, avec des récits évoquant la montée du nazisme, la résistance, l’antisémitisme

l’interruption avant son terme du processus de gestation. La question de l’avortement au-delà de certains systèmes hospitalier est une question polémique qui se posa de nombreuses fois dans l’histoire et dans le monde, aujourd’hui 25.7% de la population mondial (principalement dans le tiers monde) vie dans un pays où l’interruption de grossesse n’est autorisée que si la vie de la femme est menacée. Dans les pays industrialisés cependant 71% des femmes ont le droit de décider elle-même d’interrompre leur

L’immigration et la société française au XXe siècle. Remarque: Note: Compétences évaluées Autoévaluation Evaluation 1. Respecter des consignes de travail 2. Maitrise de la chronologie : événement, périodisation. 3. Extraire des informations à partir de reportages ou documentaires vidéo. 4. Hiérarchiser et confronter des informations de nature différente (vidéo/articles scientifiques) 5. Rédiger un texte construit et argumenté en utilisant le vocabulaire