Chronologie De La Seconde Guerre Mondiale

Environnement * 2 Histoire o 2.1 Préhistoire o 2.2 Antiquité + 2.2.1 Chronologie + 2.2.2 Sources o 2.3 Haut Moyen Âge o 2.4 Domination de Pise, d'Aragon et de Gênes + 2.4.1 Le Gouvernement de Pascal Paoli (1755-1769) o 2.5 La Corse française + 2.5.1 La Seconde Guerre mondiale + 2.5.2 La Corse contemporaine * 3 Politique * 4 Administration * 5 Démographie

coca-cola.fr | modifier  | Publicité datant de 1890 Le Coca-Cola (Coke en Amérique du Nord et dans certains pays européens) est un soda. Le nom « Coca-Cola » est une marque commercialeaméricaine déposée en 1887. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, cette boisson originale est, dans l'imaginaire collectif, un symbole de l'américanisme1. Il tire son nom de sa première composition : la feuille de coca et l'utilisation de noix de kola, la boisson était alors préconisée par son inventeur

lycée. Histoire des arts. Mise en œuvre d’une méthodologie d’analyse critique permettant de prendre en compte, en maîtrisant le vocabulaire approprié, les divers aspects qui donnent sens à l’œuvre. Histoire des arts du XIXe siècle à la seconde guerre mondiale ; mise en relation des facteurs culturels, économiques, institutionnels, sociaux et techniques qui sous-tendent toute production artistique. Classes de lycée. Arts plastiques. Pratique artistique : travail sur les constituants plastiques

CHRONOLOGIE 1789 - 1889 Période difficile et agitée : bouleversement de la société, par : La Révolution française en 1789, avec la prise de la bastille : événement très important qui marquera tout le 19°S. Importance = construction d’une nouvelle société : l’ancien régime sera balayé → tous les écrivains vont participer à la construction de cette nouvelle société. Etapes successives dans la 1ière moitié du siècle: 1792 - 1804 : première République • Le roi Louis 16 = décapité (=le

Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles Après la Seconde Guerre mondiale, la croissance économique s’est accélérée mais n’a pas concernée de manière égale toutes les parties du monde. Aussi, au fil des années, les inégalités de développement se sont accentuées. Celles-ci sont encore très perceptibles au début du XXIe siècle. Comment les inégalités de développement se manifestent-elles aux différentes échelles ? A) A l’échelle du monde : des pays riches et des pays pauvres  1

INTERNATIONALES DEPUIS 1945 I. Le monde d’après-guerre : bilan et espoirs 1. Les traumatismes du bilan 2. Les deux Grands et leurs modèles respectifs 3. Construire un ordre international durable II. La Guerre Froide et ses soubresauts (1945-1991) 1. Une guerre qui n’éclate pas (1947-1953) 2. La « coexistence pacifique » et la « détente » (1953-1975) 3. La « guerre fraîche » : le renouveau des tensions III. Depuis 1991 : la recherche d’un « nouvel ordre mondial » 1. L’hyperpuissance américaine et la recherche

La formation d’une culture coloniale en France, du temps des colonies à celui des « guerres de mémoires » Pascal Blanchard, Sandrine Lemaire et Nicolas Bancel Cet ouvrage collectif s’inscrit dans un travail entamé au début des années 1990, lorsque nous avions cherché à approfondir certains aspects de l’histoire contemporaine de la France : d’une part, le poids de l’imaginaire colonial, décelé dans la production iconique coloniale, le cinéma colonial et les articulations intertextuelles images/discours1

VERDUN ET LA MEMOIRE DE LA BATAILLE : UNE PRISE DE CONSCIENCE EUROPEENNE ? Problématique : Quel est le déroulement de la bataille de Verdun ? La bataille de Verdun Chronologie de la bataille : La bataille de Verdun a eu lieu pendant la première guerre mondiale (1914-1918), elle a débuté le 21 février 1916. Le 25 février 1916 les allemands attaquent le fort de Douaumont et dans la soirée ils occupent le fort. Le 24 octobre 1916 le fort s est repris par le régiment

siècle » - A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle - Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la Guerre froide (persistance d’un totalitarisme, URSS) : donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle

spectaculaire.  Comment expliquer l’ampleur du processus ? Dans un premier temps nous verrons que la seconde Guerre Mondiale a profondément bouleversé les rapports entres métropoles et colonies. Puis nous verrons que la décolonisation est passée par des modalités très différentes. Enfin nous verrons les difficultés que l’accès a l’indépendance a provoqué pour les pays du tiers-monde. I-) La 2nd Guerre Mondiale modifie profondément les rapports metropoles-colonies : A- La montée du sentiment nationaliste