Chômage Et Précarité

Même si on dénote un léger recul de ce déficit passant de 74 milliards d'euros en 2011à 67 milliards en 2012, on constate le manque de compétitivité dans le domaine industriel de la France qui se traduit par une hausse du chômage et, d'une certaine manière, de la hausse de la précarité dans notre pays. La compétitivité est la capacité d'une entreprise à pouvoir gagner ou conserver les parts de marché. Elle revêt deux formes : on parle de compétitivité-prix et de compétitivité structurelle ou hors­ prix

France contre seulement 46 % des ouvriers, soit une différence de 12 points de pourcentage. Question n°4 - Expliquez la phrase soulignée (document 2) Le chômage et la précarité ont marqué l’évolution de l’emploi depuis plus de vingt années. En effet, les emplois atypiques se sont développés au détriment des CDI et le niveau de chômage est demeuré élevé. Par conséquent, ils ont provoqué la naissance d’inégalités au sein même de chaque catégorie (inégalités intra catégorielles). De même, ils touchent

1968. La crise de mai-juin 1968 témoigne de l’inadaptation du système éducatif, mais il est clair que la démocratisation de l’enseignement est en marche. • L’augmentation du nombre des actifs n’entraîne pas la montée du chômage, puisque la période est au plein emploi : le taux de chômage est inférieur à 2% jusqu’aux années 1960 et se situe en dessous de 3% au début des années 1970. 2. La " fin des paysans ", l’évolution de l’industrie et l’essor des services • Le nombre d’actifs agricoles s’effondre

formes de solidarité en connaissant la distinction classique entre solidarité « mécanique » et solidarité « organique » - Comprendre comment les nouvelles sociabilités numériques contribuent au lien social - Comprendre comment différents facteurs (précarités, isolements, ruptures familiales) exposent les individus à l’affaiblissement ou à la rupture de liens sociaux I. Les liens sociaux sont le support des groupes sociaux .........................................................................

La mission de l’école va bien au-delà de la transmission de savoirs et de valeurs, depuis la loi d’orientation de 1989, l’école réaffirme sa mission sociale d’intégration de tous, mais elle doit faire face aux problèmes sociaux les plus divers : chômage, exclusion, grande pauvreté. Face à un environnement social de plus en plus dégradé, comment l’école peut-elle mener à bien sa mission. I/ Promouvoir la réussite scolaire de tous Le droit à l’éducation est un droit garanti à tous. Chacun doit pouvoir

depuis plus de 20 ans la préoccupations majeurs des français. Le droit du travail, c’est l’ensemble des lois et dispositions qui régissent les relations entre employeurs et salariés. La France s’est enfoncée dans un chômage croissant et s’ajoutent à ce chômage croissant la précarité de l’emploi. Le gouvernement multiplie les initiatives pour y apporter des solutions. Comment les modifications du droit du travail contribuent-ils à résoudre les problèmes économiques de l’emploi ? Dans une première

caractéristiques de la norme d’emploi, il peut s’agir : d’un contrat à durée déterminée (CCD) de l’intérim d’apprentissage d’un stage divers d’un emploi aidé d’un emploi à temps partiel On parle aussi d’emplois précaires pour désigner ces emplois (précarité de l’emploi, le contrat de travail qui y est associé permet d’embaucher le salarié pour un temps limité) dans lesquels la situation des salariés est particulièrement instable et le rapport de force avec l’employeur très défavorable. Un CDD (contrat

travail comme de consommation de tabac ou d’alcool. A 60 ans, l’écart d’espérance de vie en bonne santé (sans problème de santé gênant la vie quotidienne) n’est plus que de 1,3 année. Les femmes à nouveau davantage au chômage Alors que, depuis les années 1970, le chômage des femmes en France a toujours dépassé celui des hommes, depuis 2009, les taux se sont rapprochés pour devenir équivalents : 9,4 % d’hommes étaient sans emploi en 2010 ainsi que 9,1 % de femmes. Les femmes ont bénéficié des

| Salaire moyen des femmes à temps plein rapporté à celui des hommes [pic] Source : Observatoire des Inégalités et INSEE Précarité dans l’emploi Les études montrent en effet, que le travail à temps partiel tout comme le travail précaire en contrat à durée déterminée, en intérim, ou encore le travail en horaire atypique est majoritairement féminin. 31% des femmes en 2008

| |Noireau | | | |Emploi |48,9 |44,8 |141 |157 |49,7 | |Chômage |6,6 |6,3 |8,3 |7,5 |5,6 | |Cantons |Caen |Basse |Calvados |Manche