Cinema Audiovisuel Synthese Personnelle

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E. ********* Alix 1ère ES1 Groupe : Claire, Aline et Alix. Thème : La consommation Sujet : Hollywood et Bollywood Problématique : « Hollywood et Bollywood : Ces deux grandes industries du cinéma sont-elles vraiment différentes ? » Disciplines concernées : Art Cinéma Audiovisuel ; Sciences Economiques et Sociales Le choix du sujet. Au tout début, nous avons eu du mal à former notre groupe, car les professeurs nous répétaient qu’il fallait être trois pour

des Français. Elle joue un rôle fédérateur unique. Ce rôle indispensable de créateur de lien social nécessite incontestablement la présence d’un service public audiovisuel puissant, garant de la diversité et de l’expression démocratique, référence pour les autres télévisions, moteur pour les industries culturelles. Le paysage audiovisuel est aujourd’hui métamorphosé. L’émergence de nouvelles technologies, de nouveaux acteurs, de nouveaux comportements de la part des téléspectateurs conduit à ce que

contrefaçon ? (Voir la synthèse du cours) ETAPE 3 : CONSTITUER ET STRUCTURER LE DOSSIER DOCUMENT 1 : source, site internet franceculture.fr , article paru en juin 2011 Un homme a été condamné par le tribunal de Dax (Landes) à 373 500 euros d'amende et neuf mois de prison avec sursis pour avoir piraté des films et les avoir diffusés sur internet, mercredi 11 janvier. Ce chômeur de 40 ans, originaire de la région parisienne, a enregistré au caméscope 27 films dans des cinémas des Landes et des

manifestation de la visiophonie dans les dessins animés des années 1970-80. Cette recherche est parti d’une expérience personnelle : le souvenir quand les dessins animés que j’ai vu enfant la visiophonie, la communication d’écran à écran allait de soi, était une chose normal. Cette recherche s’inscrit dans le cadre d’une réflexion sur la manière dont est structuré l’imaginaire personnel et collectif. A la fin des années 1990, les champs de l’art contemporain et de la musique électronique ont été

taille à faire face à un fléau de l’envergure de celui du téléchargement illégal ? En quoi la VoD représente-t-elle un acteur majeur des nouveau média de la vidéo ? Quelles conséquences la VoD peut elle avoir sur le marché de la vidéo ? Et sur le cinéma ? Autant de questions qui nous amènent à nous interroger quant à la pertinence de ce nouveau mode de consommation de la vidéo. Aussi, l’émergence de la VoD comme nouvel outil de visionnage porte en lui de grandes espérances (I), mais si ses

1 DLA BTS AUDIOVISUEL SYNTHESE 2 Le devoir au BTS audiovisuel suppose quelques règles inflexibles et quelques préceptes au préalable : Situer dans un contexte - Connaître les grandes étapes de l'histoire des arts, des idées, des sciences et techniques, et l'évolution des systèmes de représentation. - Mettre en perspective des œuvres et des productions audiovisuelles représentatives avec d'autres œuvres replacées dans leur environnement esthétique, politique, idéologique et critique

PROGRAMMES AUDIOVISUELS Collection : Repères n°420 Parution : juin 2005 Nb de pages : 128 Auteurs : ▪ Benoît Danard Chef du service des études, des statistiques et de la prospective du Centre national de la cinématographie, il est également chargé d’enseignement à l’Université de Paris-IX-Dauphine. ▪ Rémy Le Champion Professeur associé et membre du CARISM à l’Institut français de presse à l’Université de Paris-II-Panthéon-Assas. Résumé  La production de programmes audiovisuels est

Synthèse Individualisme et liberté artistique aux Etats Unis d'Amérique Il est certain que l'art reflète la culture d'un pays et amène à se poser des questions fondamentales sur l'état d'une société donnée. L'art véhicule un message, un questionnement, un état d'âme, qui dans une époque donnée, va appartenir à un contexte socio-artistique. Prenons par exemple la fresque "cena" de Léonoard de Vinci qui reflète le "dernier" repas de Jésus autour d'une table rectangulaire avec l'ensemble de ses

Cinema: L'agrément des films de Long-métrage 1° RPCA: registre public de la cinématographique et de l'audiovisuel Déposer les contracts d'auteur. ---> Acquisition des droits d'exploitation ----> le film est immatriculé 2- Agrement des investissements Certains cas d'investissement demandent l'agrément du CNC (et de la DGFIP) 3- Commission de classification VISA d'exploitation. 4- Agrement de production Rendu des comptes, passage au barème définit l'accès et le niveau au fonds de soutien 5- Dépot légal

Jean-Marie Dallet, SLIDERS, tentative de cinéma interactif collectif Rapport intermédiaire 2008-2009 Ministère de la Culture et de la Communication, DAP, Direction de la recherche et de l’innovation ÉESI, École Européenne Supérieure de l’Image SLIDERS_lab ………………………………….…………………………....................................................................................... 4 Année 2008/2009 .................................................................................................