Cinéma Propagande

FICHE DE LECTURE Titre de l’ouvrage : Propagandes Silencieuses. Auteur : Ignacio Ramonet. Partie étudiées : Intégralité. Année de publication : 2000, 2004. ------------------------------------------------- Résumé total ou partiel de l’ouvrage : ------------------------------------------------- Le livre parle d’une culture de masse véhiculée par des médias de plus en plus présents dans nos vies. On constate à la lecture une récurrence de l’utilisation des médias de masse (films, publicités

œuvre remarquée entre 1932 et 1936, elle sera rejetée après 1945 par la plupart des cinéastes pour s’être associée aux menées du nazisme. Fascinée par Hitler, elle a mis son immense talent au service du nazisme. En réalisant de grandioses films de propagande à la gloire du régime. Dans la lignée de ces œuvres magnifiques, lorsque se présente à elle l'opportunité de réaliser un film, Leni Riefenstahl choisit naturellement les Dolomites comme décor de «Das Blaue Licht / la Lumière Bleue» (1932). A la

Histoire des arts L’art de la propagande en URSS et/ ou dans la France des années 30 Qu’est-ce que la propagande ? La propagande est le fait de propager une doctrine, une idéologie politique, dans le but d’influencer les opinions, de faire adhérer à cette idéologie. Quels moyens sont utilisés ? On utilise souvent les moyens de communication populaires tels que la radio, la télévision, les discours,etc.. Mais l’art peut également servir à la propagande. Je vais prendre l’exemple de l’URSS

d'un Etat totalitaire pour mener à bien la politique de propagande. Avec cette problématique : QUELLES TECHNIQUES DE COMMUNICATION UN ETAT TOTALITAIRE PEUT-IL UTILISER POUR MENER A BIEN SA POLITIQUE DE PROPAGANDE ? Cet exposé sera composé de 4 grandes parties : une introduction 1° présentation d'une vidéo de propagande : «  Choc des épées IV » 2° présentation d'une œuvre de propagande : K.STAUBER une conclusion I/ INTRODUCTION la propagande est un ensemble d'actions psychologiques exercées sur

populations civiles pour financer la guerre. L'arrière est touché par les pénuries d'aliments, de matières premières ainsi que par l'inflation. esprits sont occupés par la guerre : les gouvernements censurent les mauvaises nouvelles et développent la propagande rassurer et mobiliser leur population autour du thème de la victoire. Les partis politiques s'associent dans une « union »

Hommes à l’usines et dans les champs, la population souffre du manque de nourriture (pénurie) ; - la remise en cause des libertés : les États font de la propagande (manipulation de l’information pour influencer l’opinion publique) et censurent la presse et le courrier, les moyens d’information ( surtout les journaux) qui véhiculent la propagande officielle pour rassurer les francais de l’arrière( régions ou l’on ne se bat pas) sur la vie au front ; -en France le Président du Conseil Georges Clemenceau

particulièrement dure pour les populations allemandes à cause du blocus naval franco-britannique.* * Document 5* Q7. Ce « témoignage » est publié pour tenter de maintenir le moral des populations civiles de *l'arrière .* C'est *un* forme de propagande que les soldats appellent le « bourrage de crâne ». Les soldats savent bien eux que cela ne correspond pas à la terrible réalité des combats. Synthèse Vous n'aviez que l'embarras du choix pour bien la rédiger :* * 1. le résumé complété en

d’une efficacité sans failles. Une des caractéristiques du totalitarisme était qu’il enrégimentait physiquement et mentalement la population. L’idéologie constituait un instrument de gouvernement sans pareil, par l'endoctrinement des populations. La propagande avait l’effet d’un lavage de cerveau, permettant d’obtenir l’assentiment du peuple. Selon Claude Polin, les idéologies totalitaires permettaient « de mettre les esprits même en esclavage, et de tarir toute révolte à sa source vive, en ôtant jusqu’à

totale et de rupture, aspect messianique ( fin de la lutte des classes, Reich pour 1’000 ans, régénération, homme nouveau pour le communisme et paradis sur terre, fin des conflits). 2) un parti unique 3) monopole des moyens d'information et de propagande 4) une terreur assurée par la police politique contre l'adversaire désigné mais aussi conte des portions entières de la population, une terreur de masse. 5) une atomisation systématique de la société, destruction systématique des groupes primaires

coucher dans le lit de Procuste d’une Idéologie Totalisante. L’ouvrage est en 4 parties -Le creuset sociopolitique et les premiers agrégats sociaux qui catalysent la « prise »du mouvement -Le démarrage du mouvement totalitaire embrayé par la propagande totalitaire et structuré par l’organisation totalitaire,(la répétition de l’épithète est faite pour insister sur la spécificité du phénomène) -le totalitarisme au pouvoir avec la spécificité de son Etat,de sa Police Secrète au centre du pouvoir