Cinéma Propagande

l'Atlantique réaffirme ces grands principes (droit des peuples à disposer d'eux mêmes, liberté de commerce pour tous les pays, rétablissement de la paix et renoncement à l'emploi de la force). Pour renforcer cet affrontement idéologique, la propagande, la publicité, le cinéma sont massivement utilisés par les deux camps. Ces derniers se livrent aussi à une véritable « guerre des ondes ». Cette guerre 39-45 est aussi marquée par une mobilisation économique. Cette Seconde Guerre mondiale est enfin marquée

l’objet. Issu du peuple, il est censé exprimer ses aspirations profondes.   Pour l’URSS, c’est le « camarade Staline ». En union soviétique, les portraits et les statues de Staline se multiplient sur les places et dans les édifices publics. La propagande impose l’image d’un dirigeant juste et bon. On l’appelle même le « petit père des peuples ». En Italie, Mussolini fait l’objet d’une véritable idolâtrie de la part de la majorité des italiens. Désigné à la fois comme penseur, homme d’Etat, législateur

tenir il y a la haine de l’ennemi ,l’idée de la répression. Le moral à l’arrière n’est pas mieux, les familles des soldats ont peur. Pour ne pas les inquiéter une censure est mise en place pour empêcher de dire la vérité .La presse a un rôle de propagande en minimisant les défaites et en exagérant les victoires , le but est d’empêcher sur le front les désertions, les mutineries et les automutilations. C’est une guerre industrielle, les hommes subissent une puissance de feu nouvelle il y a de nombreux

d'influencer leur pensée par un endoctrinement idéologique. Le Nazisme, le Stalinisme et le Fascisme ont en commun une façon d'encadrer leur sociétés avec des organisations affiliées au Parti unique qui rappel le culte du chef, l'utilisation de la propagande ainsi que de le censure et enfin l'utilisation de la terreur. Comment les États totalitaires encadrent-ils les sociétés ? Dans une première partie, nous aborderons l'embrigadement de la jeunesse par les régime totalitaire. Puis, nous verrons le

esprits et permet de montrer l'importance de l'aspect idéologique du conflit. La propagande est a vocation interne alors que la guerre psychologique est tournée vers l'extérieur. La propagande sert a maintenir le moral des soldats et cicils tandis que la guerre psychologique sert a demoraliser le camp adverse. Cette mobilisation des esprit prend une ampleur consodérable. Pendant la Première Guerre Mondiale, la propagande avait pour objectif de recruter, de solliciter une plus grande mobilisation de

contrôle est permis grâce à l’embrigadement total de la population, de gré ou de force. Cette population est embrigadée dès son plus jeune âge avec les jeunesses communistes, hitlériennes et fascistes et toute l’organisation, avec la propagande sur tous les fronts, avec le cinéma en URSS, la publicité et les discours. Le système de hiérarchie que ces systèmes mettent en place est aussi fait pour que la population soit encadré et ce même par des moyens dans la terreur comme le goulag en URSS ou les camps

Réponse organisée : Les totalitarismes ambitionnent de remodeler en profondeur le fonctionnement de la société. Pour cela, ils ont du trouver un moyen plus efficace que la propagande culturelle pour encadrer la population et propager l’idéologie jusqu’à bâtir une société uniformisée. Ainsi, ils ont mis en place une propagande révolutionnaire, principalement dirigée sur la jeunesse. Un encadrement précoce, continu et strict basé sur une manipulation de l’esprit et du corps a permis l’avènement d’un

America n°78 de 1954 thématique : Arts, états et pouvoirs domaine artistique : arts du quotidien (et arts du visuel) Oeuvre étudiée : Captain america n° n78 sorti en 1954 genre : Propagande/vision de la guerre Problématique : Comment une oeuvre destinée aux jeunes américains devient-elle un outil de propagande ? I- Histoire de l'oeuvre Le personnage de Captain america est né pendant la deuxième guerre mondiale, en décembre 1940, alors que les Etats-Unis ne sont pas encore entrés dans le

La propagande est un ensemble d'actions psychologiques pour influencer les pensées et les actes d'une population, afin de l'endoctriner ou l'embrigader La propagande n'est étudiée de façon scientifique qu'à partir du XXe siècle avec la recherche en psychologie associée aux moyens de communication modernes, les médias de masse. La description et l'étude des différents types de propagandes ont connu un grand développement à la même époque. C'est ainsi qu'en temps de guerre ou de période insurrectionnelle

ensemble». II / les médias, entre propagande et publicité De nombreux événements historiques témoignent tout au long de ce siècle, du détournement des supports de communication en vu d’obtenir ou de conserver le pouvoir. A chaque fois, les gouvernements s’emparent des stations de radios ou de télévisons, musèlent la presse, filtre les informations diffusées. Les médias sont alors les vecteurs d’une propagande politique et idéologique. A côté de ses méthodes