Citations Sur Le Classicisme

Pourceaugnac * La Comtesse d'Escarbagnas * Les Femmes savantes * Le malade imaginaire. Œuvres : * Le Misanthrope * Le Médecin malgré lui * Mélicerte * Amphitryon * L'Avare Registres : comique et satirique Mouvement : classicisme Genre : théâtre, comédie Forme : dialogue en alexandrins Personnages : * Madame Pernelle : mère d'Orgon et favorable à Tartuffe qui est, d'après elle, un personnage pieux et respectable. C’est aussi le double d’Orgon et l’antithèse

fichemouvementsFICHE MOUVEMENTS LITTERAIRES Dates et nom du mouvement XVI ème siècle L’humanisme XVI ème siècle La Pléiade XVII ème siècle Le Baroque XVII ème siècle Le Classicisme XVIII ème siècle Les Lumières XIX ème siècle Le Romantisme XIX ème siècle Le Parnasse Définition Mouvement qui propose une nouvelle image de l’homme, libre et épanoui. Le courant s’élève contre les croyances obscures du Moyen-Age et prône le retour à l’Antiquité. Mouvement littéraire formé par un

Le destin tragique de Phèdre a inspiré de nombreux écrivains depuis l'Antiquité Jean Racine est l'auteur , il a écrit Phèdre en 1677. Cette œuvre théâtrale tragique  montre les caractéristiques du classicisme .  Ce mouvement artistique et littéraire devient célèbre durant le règne de Louis XIV, Jean Racine travailles les œuvres théâtrale antique.  La scène 5 de l'acte II de Phèdre, montre l'adultère entre Phèdre et Hippolyte, Dans l'œuvre intégrale, cette scène perturbe l'ordre établi et

3 Le contexte de création………………………………………………………………………. 3 Le contenu…………………………………………………………………………………… 3 Lien avec la problématique de lecture……………………………………………………… 3 Appréciations personnelles…………………………………………………………………… 4 Les citations…………………………………………………………………………………. 5 Les références bibliographiques…………………………………………………………… 6 3 L’auteur Jean-Baptiste Poquelin, connu sous le nom de Molière, est un comédien et dramaturge français du XVIIe siècle. Molière crée une troupe

classe moyenne ou populaire, et aborde des thèmes comme le travail salarié, les relations conjugales, ou les affrontements sociaux. Il s'oppose ainsi au romantisme (l’exacerbation des sentiments), qui a dominé la première moitié du siècle, et au classicisme. Il s'étendra ensuite de l'Europe et à l'Amérique, où il disparaîtra dans les années 1930. Les courants qui ont remplacé le réalisme sont le symbolisme, le parnasse (mouvement poétique qui prône la retenue et l'impersonnalité) et le surréalisme

montrerons tout d’abord les contraintes aussi bien stylistiques que matérielles puis nous examinerons quelles sont les libertés que comporte le théâtre. Le théâtre est un lieu où demeure des contraintes stylistiques en premier lieu avec l’exemple du classicisme qui à des règles très précises comme la règle de bienséance qui interdit tout acte de violence sur scène ou encore la règle des trois unités qui oblige l’auteur à écrire sa pièce dans le même thème, un même jour et dans le même lieu. Les tragédies

l’action ? Quelle vision de l’homme, de la société ? Quel effet sur le spectateur ? Sur l’écriture poétique : forme du poème (forme fixe, poésie classique ou libérée, en vers, poème en prose) Quel courant littéraire (Pléïade, classicisme, romantisme, modernité, symbolisme, surréalisme…) Sujet, thème, titre ? Registre ? Lexique, syntaxe, versification, figures, rythme, sonorités, typographie ? Quelle intention (récit, expression des sentiments, d’une vision, message, célébration

Dissertation sur Le réalisme Après la domination du classicisme suivi du romantisme, un nouveau mouvement littéraire, le réalisme, voit le jour au milieu du XIXème siècle. Il s’étend en Europe et aux Etats-Unis et va survivre jusque dans les années 1950. Il survient dans un contexte historique et politique bien précis : après l’échec de la révolution de 1848, après la Commune de 1870 ; sur le plan économique et social, à l’époque de révolution industrielle qui donne naissance au prolétariat

Objet d’étude 1 : L’argumentation du classicisme aux Lumières V.Hugo, « Discours sur la misère », 1849 p.147 1. Recherches sur l’auteur, ses œuvres, le contexte d’écriture (sous forme de notes pour l’oral) (1802 à Besançon -1885 à Paris) régime politique : troisième république 1816 : à 14 ans il était passionné de lettre et écrit :  «  Je veux être chateaubriand ou rien » devient poète, journaliste, peintre, dramaturge, prosateur romantique,

qualitative du drame à six combattants que pour mieux en porter l’horreur à son comble. Guerre de conquête, guerre civile ou tuerie familiale : il ya pas de violence joyeuse, ni de victoire heureuse. Cette œuvre appartient au mouvement littéraire appelé classicisme. Caractéristique de l’œuvre : Genre : cette œuvre est du genre théâtral, tragédie. Nombre d’actes : elle composée de cinq actes Structure de l’œuvre : Thèmes principaux de l’œuvre : Les thèmes principaux de l’œuvre sont : l’amour et la guerre