Ministère de l’Éducation Nationale Lycée National Léon MBA Année scolaire : 2008-2009

République Gabonaise
Union travail-Justice

FICHE DE LECTURE SUR HORACE de Pierre CORNeil

Proposition de fiche de lecture :
Plan
Introduction I. Biographie II. Bibliographie III. Schéma narratif IV. Schéma actanciel V. Schéma finale

Conclusion

Introduction :
Nous exposons ici l’une des œuvres de Pierre CORNEILLE intitulée Horace.
Cette œuvre nous montre une interprétation d’une tragédie. Cette pièce théâtrale illustre la difficulté, voire le gène éprouvé par le roi devant Horace, ce criminel de l’État.
Sans doute est-ce pour cette raison que presque toutes les scènes mettent en lumière la figure révoltée et passionnée de CORNEILLE.
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I. Biographie :

Pierre CORNEILLE, poète dramaturge français né à Rouen le 06juin 1606, décédé à Paris le 1er octobre 1684. Fils de la haute bourgeoisie de robe, Pierre CORNEILLE fait de brillantes études chez les jésuites et exerce la charge d’avocat général de la table de marbre du palais pendant vingt. Il s fait d’abord connaître et apprécié par ses comédies, tel « Mélitte »en 1628. Il est en suite remarqué par RICHELIEU qui lui verse une pension.
Son père est maître des eaux et forêts de la Vicomte de Rouen une modeste profession administrative qui le range dans la petite bourgeoisie.
Contexte historique :
Le conflit entre Rome et Albe remonte à un tems fort ancien, de presque trois mille ans. Il est pourtant à l’image de toutes les guerres. C’est un conflit d’expansion territoriale entre deux États qui s’affrontent pour se dominer. C’est aussi une guerre civile qui possède, symboliquement, l’atrocité d’un matricide. Rome a été fondée par Albe. Elle est la ville-fille qui retourne son épée contre la ville-mère : » Albe est ton origine : arrête et considère/Que tu porte le fer dans le sein de ta mère ».
Suggéré, ce matricide se