Citoyennete Romaine

problème Annoncer le plan Au temps de la démocratie athénienne (-492 à -322) et de l’empire romain (-14 à 476 de notre ère), la majorité des habitants est exclue de l’exercice du pouvoir. Les exclus ne jouissent pas des droits et devoirs du citoyen : ils n’appartiennent pas à la communauté politique. Femmes et enfants, esclaves et étrangers n’ont pas de place dans les institutions politiques athéniennes et romaines. Ces deux espaces politiques d’Athènes et de Rome, une cité-Etat et un empire, sont pourtant

place centrale du citoyen. La citoyenneté est aujourd'hui le pilier du monde actuel, pourtant elle a été inventée il y a bien longtemps à l'époque des athéniens et des romains, en Ve siècle, IVe siècle avant Jésus Christ et Ier au IIIe siècle après Jésus Christ. Le citoyen occupera une place importante suivant les années et les régimes. Nous pouvons ainsi nous demander, à quoi servent les citoyens dans les deux différents régimes et comment obtient-on la citoyenneté à cette époque ? Nous analyserons

pour sélectionner dans la vie de l’auteur ce qui explique le document. Comme le thème ici était l’extension de la citoyenneté aux provinciaux, il fallait insister notamment sur les origines provinciales de Caracalla (Père Africain, et naissance à Lugdunum comme Claude). La même remarque peut être faite pour le contexte. Insister sur le fait que la Grèce était sous la domination romaine n’était pas l’élément le plus pertinent. *Le problème principal tourne autour de la manière dont vous expliquez

histoire, avec introduction et conclusion rédigée, et développement en plan détaillé. On a juste le sujet : La citoyenneté à Athènes et à Rome, et il faut qu'on trouve le plan (et qu'on fasse la compo..). Donc j'aurais besoin d'idée pour le plan, sachant qu'elle ne veut pas qu'on fasse un plan du genre : I. La citoyenneté à Rome II. La citoyenneté à Athènes car le sujet c'est la citoyenneté à Athènes ET à Rome... Donc si vous avez des idées de plans, que vous avez déja fait des compo avec ce sujet

part de la population de l'Attique est exclus de la citoyenneté, Athènes reste la cité grecque qui donne à ces citoyens le plus large accès publique et politique. Mais la puissance économique et social et un facteur déterminant pour entreprendre une carrière politique. CHAPITRE 2 : CITOYENNETÉ ET EMPIRE À ROME I-IIIème siècles APJC | On va étudier le cas ici d'une citoyenneté à une échelle beaucoup plus vaste qu'Athènes. L'empire romain est centré autour de la mer méditerranée. C'est un

CHAPITRE 2 : HISTOIRE L'invention de la citoyenneté dans le monde antique La vision et les objectifs des citoyennetés athénienne et romaine sont-elles identique ? Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IV-siècle av.JC) Qu'est ce qu'une citée dans l'antiquité ?(Doc 1p38) Au Ve siècle av.JC de nombreuses cités grecques bordent la mer méditerranée. Chaque cité possède son propre régime politique, ainsi certaines sont des tyrannies, d'autres des oligarchies, l'une d'entres elles, Athènes

pas moi ! Il peut également devenir citoyen romain par décision personnelle de l’empereur ou après avoir exercé une magistrature dans une cité latine. En général, la citoyenneté romaine est plus ouverte que la citoyenneté athénienne. Les citoyens romains et athéniens ont tout deux le droit de vote et d’éligibilité. Si le citoyen athénien a le devoir de défendre sa cité, le citoyen romain n’est pas obligé d’intégrer l’armée. Les citoyens romains ont des droits politiques limités. Par contre

Les cités romaines 1. Introduction Une cité se compose d'un centre urbain et d'un territoire rurale, c'est donc une entité juridique (pas confondre avec ville qui est la cité+la campagne). Méditerannée= le plus de cité mais moins de place qu'ailleurs. En orient il y en a plusieurs cités grecs avant les romains. En Égypte il n'y a que 4 cités qui occupe une petite part de la province (la principale étant Alexandrie). En occident, sous l'Empire, il y a une généralisation des cités. La cité

B. Citoyenneté Dans l’empire romain (I-IIe siècles apr. JC) Points à développer : Le cadre territorial et chronologique de l’Empire romain, La notion de citoyenneté et son extension progressive à tous les habitants de l’empire. La participation des citoyens à la vie publique depuis le cursus honorum des citoyens appartenant aux ordres supérieurs aux manifestations collectives religieuses et festives. Aspect artistique : La cité romaine, témoignage de la vie publique et de l’évergétisme.

SECONDE : L’INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS L’ANTIQUITE. Cartes et chronologies p°41 et 55 : localisation dans l’espace et le temps Ces deux conceptions différentes de la citoyenneté vont naître à deux époques différentes (entre les V et IV° siècles av J.C pour Athènes et les I et III° siècles pour Rome) et dans deux espaces et régimes politiques différents (Cité démocratique pour Athènes, empire pour Rome). I. UNE PLACE DANS LA COMMUNAUTE. A. LA CITOYENNETE A ATHENES : UN DIFFICILE ACCES