Citoyenneté A Athènes Et A Rome

Tropper Auteur : Michel Tropper, prof de théorie générale du droit et dirige le centre de théorie du D. Nature du texte : Extrait d’un traité de philo de droit rédigé en 2003. But du texte : C’est une réflexion sur un point de droit c’est à dire sur la place du droit dans une société donnée, ici le droit français, ainsi que sur la définition du droit. Portée du texte : Forte autorité du texte car il met en lumière la conception du droit positif et non de considérer le droit comme un

Hadrien Hadrien est né le 24 janvier 76 à Italica et est mort le 10 juillet 138 à Baïes. Il était un empereur romain de la dynastie des Antonins et a régné de 117 jusqu'à sa mort, en 138. Il a succédé Trajan, son père adoptif et a précédé Antonin le pieux. Sa mère, Dominant Paulina, est d'origine espagnole et son père, Aelius Hadrien, vient d'Adria en Vénétie. Après s'être installé en Italie, sa famille reçue la citoyenneté grâce à la gens Dominitia. A 10 ans, Hadrien perd son père. Il est donc

TD4 Antiquité : La cryptie à SparteINTRODUCTION Le premier document est un récit biographique nommé Vie de Lycurgue et écrit par Plutarque entre 100 et 120. Ce récit fait en réalité partie d’une oeuvre de Plutarque nommé Vies parallèles ou Vie des hommes illustres , cette oeuvre est composée de 46 récits biographiques, chaque récit biographique étant mis par paire et comparant un grec et un romain, le romain

PARTIE 1 – LES INSTITUTIONS DE L’ANTIQUITE ANTIQUITE GRECQUE Chapitre 1 : Institutions de la Grèce antique Il y a eu des civilisations qui ont géré le monde. Bien que l’Egypte et la Perse n’aient pas laissé de traces, la civilisation Hébreu a, quant à elle, laissé les règles de moïse. La Mésopotamie reste la seule civilisation qui laissa des traces, à savoir, le code Hammurabi du 12e siècle avant JC. Le modèle d’Etat mis en place ne constitue pas un modèle pour l’Etat occidental Période

L’empire Romain, Lieu de brassage des cultures autour de la méditerranée (27av JC et 476 ap. JC) La petite cité de Rome fondée en -753 a conquis une grande partie du bassins méditerranéen ( a commencé par l’Italie sous le régime de la république oligarchique) entre les cinquième et premier siècle av JC (-509 et -27). Mais cette domination a entraîné des tensions internes très fortes, des guerres civiles au cour des deuxièmes – premier siècle av JC. Auguste (ex Octave) petit neveu et fils adoptifs

inculquer à d’autres, ressemble donc par certain côté à l’idéologie car est un peu partisan. * L’IP et la théorie politique. Complètement à l’opposé de l’idéologie et de la doctrine car il n’y a plus de côté partisan, efficace et utilitaire. C’est l’explication objective, impartiale de l’observation, des faits selon un raisonnement rigoureux. On observe donc un cheminement sémantique mais le vocabulaire n’a pas le même sens à travers les siècles. Ex : la politique * La politique à l’antiquité

démocratie Athénienne. Extension du monde grec sur la méditerranée entre le 8°et le 6°siècle avant J.-C. un certain nombre de cités grecques ont créé des comptoirs de commerce ou même de véritables cités comme en Sicile ou Marseille. On assiste à un phénomène de colonisation du monde méditerranéen : expansion démographique et économique. Certaines cités sont en plein essor. Les archéologues retrouvent un peu partout dans ces zones des céramiques montrant que les objets grecs se propageaient

Principiano Année 2004-2005 • Semaine 1 et 2 : Histoire : La Cité et le Citoyen à Athènes et à Rome. Film documentaire. L’Odyssée Contrôle. • ECJS présentation, méthode, liste de débats CDI (multimédia) Site Operavenir.com/cours. Film documentaire • Semaine 3 Géographie Chapitre 1 Plus de 6 milliards d’hommes I) Une population mondiale inégalement répartie Etude de Cas. ECJS Citoyenneté et violence préparation au CDI d’une recherche documentaire, des exposés et du débat.

Autocorrection Athènes : Ce document est un tableau réalisé par Philipp Von Foltz en 1852 et qui s’intitule le siècle de Périclès. Dans cette œuvre l’auteur représente la démocratie Athénienne au Ve siècle av J-C, car on observe l’Acropole, qui est un lieu symbolique d’Athènes : temple dédié à Athéna. Ensuite, on observe une assemblée variée de personnes qui écoutent et qui participent aux débats. Il y a des hommes et des femmes, des enfants, des personnes de différentes conditions sociales. Ainsi

Ed Civ: République et Citoyenneté Repères :Ve siècle av. J.-C. Périclès invente la démocratie en Grèce à Athènes : les citoyens votent 1789-1799 La Révolution française : 14 juillet 1789 : prise de la Bastille ; août 1789 : Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen ; septembre 1792 : Proclamation de la 1ère République. 1848-1852 La Seconde République, 1848 : établissement du suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage 1870-1940 La Troisième République:, 1882 Jules Ferry et l’école