Civilisations Solaires

La civilisation égyptienne Réalisé par : Nouha KETTANI, N° inscription : 1570 Ikhlas LAKTATI, N° inscription : Fatima Zahra BENQUASSMI, N° Inscription : 1643 Année universitaire : 2014/2015 Sommaire La chronologie…………………………………… La civilisation égyptienne ………………………. 1-L’architecture……………………………………………………………………… 2-L’écriture…………………………………………………………………………….. 3-Le gouvernement …………………………………………………………………..

aux pieds de l'Ange bisexué" * la cité du Soleil (« Deux enfants se tiennent par la main devant un mur qui symbolise la Cité solaire. Le dieu-soleil occupe tout le haut de cette lame qui lui est dédiée. Dans la Cité solaire -suspendue entre le temps et l'éternité, entre la vie et la mort- les habitants sont revêtus d'innocence enfantine, ayant accédé à la sexualité solaire qui, plus encore qu'androgynique, est circulaire. Un serpent se mordant la queue est la figure de cette érotique close sur elle-même

l’examen des siècles antérieur des progrès de la science et de la civilisation qui a conduit a un développement de l’esprit humain. Ce progrès est fondé sur les acquis de la révolution française qui est en train de se diffuser en Europe, qui influence l’Europe. A la ligne 10, la Révolution Française et Anglo-Américaine sont des preuves historiques de progrès social, moral et politique des hommes qui marque un état de civilisation supérieur, « les peuples les plus éclairés, les plus libres, les plus

autres mais qui peut aussi être un facteur d'incompréhension. Rapport entre un signifiant et un signifié. Définition d'un système : Mode de fonctionnement dans lequel des éléments entre en relation d'interdépendance (organisme humain, système solaire) FERDINAND : « le langage et la pensée sont comme le recto et le verso d'une même feuille » Le langage : - moyen de communication - prison (ne traduit pas tjs bien la pensée) - à l'origine de conflits (HIROSHIMA) - facteur

NIVEAU : session V 20 Décembre 2012 PLAN * Introduction * La Mésopotamie >Situation géographique >Brève historique >La Mésopotamie, berceau des civilisations * Mésopotamie, religion, et dieux >Les dieux * dieux de la nature et des activités >Les stèles mésopotamiennes * rôle et importance * Conclusion La Mésopotamie, littéralement le <pays entre deux fleuves>

certains phénomènes astronomiques (509-770) A. Causes du mouvement des astres (509-533) - 24 D. Origine de la lumière et de la chaleur solaires (592-613) - 21 F. Origine de l'inégalité des jours et des nuits (680-704) - 24 H. Les éclipses (751-770) - 19 * III. La vie sur la terre (772-1457) C. Origine de la civilisation (1011-1457) 1. La vie sociale (1011-1027) – 16 3. Le feu et la cuisson des aliments (1091-1104) - 13 7. Le vêtement;

[pic] L’île de Pâques : un avertissement au monde SOMMAIRE Introduction p. 3 I- La fin des Pascuans p. 4 1) Découverte de l’île 2) Choc des cultures 3) Mort de la civilisation II- La grande civilisation Pascuane p. 7 1)Mise en place d’une société complexe 2)Savoir et Religion 3)Les Moaï III-Les enseignements de l’île de Pâques p. 11 1) La lourde chute d’un monde 2)

2) Le point de vue et son intérêt 3) L’art de la dramatisation II) La critique sociale à l’œuvre 1) Critique de la communication 2) Critique du dérèglement des désirs 3) Critique de l’orgueil III) La surprise du lecteur 1) Un autre regard sur la civilisation  2) Robinson, étranger face à ses frères 3) Une vision pessimiste Ce texte est un extrait de l’ouvrage Vendredi ou les limbes du Pacifique, écrit en 1967 par Michel Tournier, qui veut réécrire le mythe de Robinson Crusoe mais en se basant sur

valeur, matérielle et immatérielle doit être rattachée à un modèle de société particulier. Celui des civilisation occidentales se voulant être universalistes... (jouer sur la polysémie de la notion de culture.) De là, tu peux extrapoler un peu sur la valeur réelle d'un tel outils et de sa valeur intrinséque. A quoi cela sert de connaître les madeleine de Proust, le nombre de planètes du système solaire, la 9 ème symphonie de Bethove, ou bien le nombre de députés au parlement européen? A gagner aux

imaginer ce que serait sa vie s’il était resté en Angleterre. Il serait quinquagénaire et le temps aurait laissé ses marques sur son corps, mais l’homme qu’il était n’est nullement affecté par le temps : « il était d’une jeunesse minérale, divine, solaire ». Cette énumération montre l’impact du cadre dans lequel il a évolué et surtout du soleil sur son corps et son esprit. L’anaphore des mots « jeunesse » et « commencement » ainsi que la présence du triplé « présent, passé, avenir » situe la question