Classe Moyenne Brics

des réformes avec l’arrivée au pouvoir de Luiz Inacio Lula da Silva en 2002. Ce pays fait donc maintenant partie des nations émergentes au même titre que la Russie, l’Inde, la Chine ou l’Afrique du Sud (Brics). Le niveau de la population a évolué avec le développement d’une véritable classe moyenne et l’industrie s’est également considérablement développée. Les entreprises brésiliennes devenant alors de plus en plus puissantes, cherchent à se développer en dehors de leurs frontières. I) Les investissements

le rôle de l’Etat pour réguler ces biens publics même au niveau mondial ex : les réunions des G20. On a le G8 → pays émergents : Brésil, Russie, Inde, Chine, South Africa BRICS : Ce sont des pays émergents qui ont une forte croissance économique et où une classe moyenne est en train de se constituer. Classe moyenne : 1300e jusqu’à 2700e net Etude de documents 1. La crise des subprimes présente des caractéristiques : → elle est mondiale donc systémique (tout le système est concerné)

Classe de Terminale L-ES Avril 2013 Contrôle de géographie Composition Le candidat doit traiter, conformément à la méthodologie enseignée, le sujet suivant : Sujet : La mondialisation : processus, acteurs, territoires. Classe de Terminale L-ES Octobre 2013 Sujet : La mondialisation : processus, acteurs, territoires. Cette composition a été rédigée par Daniel Segone (Département d’Histoire et de Géographie/Collège Protestant Français-

les droits de l’Homme dans le monde du travail (syndicat, contre le travail des enfants, amélioration des conditions de travail et imposer un salaire minimum). Leur objectif est de soutenir le développement des pays du Sud mais elles ont peu de moyens et de pouvoir. Le FMI et la Banque Mondiale : soutenir financièrement les pays qui mettent en place une économie libérale (plan d’austérité, réduction des budgets sociaux et privatisation). OMC (1995 - GATT - 1947) : favorise les échanges

l’Urss et surtout le Japon qui devient la 2° puissance mondiale à l’orée des années 80. Depuis les années 90, une croissance très inégale selon les espaces : crises des pôles dominants dits de la Triade, émergence de nouveaux pôles majeurs dont les BRICS et les monarchies pétrolières du Golfe persique. Cette période, parfois qualifiée de 3° RI, s’appuie sur les progrès de l’électronique/informatique et des technologies de l’information et des communications, sur les biotechnologies et l’essor des énergies

producteurs) résidants dans ce pays au cours d'une année. Il donne une valeur globale. Le premier PIB au monde est celui des Etats-Unis, le second la Chine et le troisième le Japon. L'autre indicateur économique est le PIB par habitant, qui ne donne qu'une moyenne : il mesure le niveau de vie des habitants et donne une valeur indicative de son pouvoir d'achat, c'est la quantité de biens et des services que l'on peut avoir avec une somme donnée, il donne une indication sur le revenu de la personne. Le PIB dépend

partie de la population. Pour autant, le Brésil comptait en 2009 plus de 21% de sa population vivant sous le seuil de pauvreté (voir Annexe : tableau 1). Le défi auquel le Brésil doit faire face est donc de taille. Il doit pouvoir faire émerger une classe moyenne, pour sortir sa population de la pauvreté, et dans le même temps, préserver ses ressources et développer de nouvelles activités pour faire vivre décemment les générations futures. La question de développement durable est d’ailleurs posée internationalement

diplomatique, mondes émergents », Le monde diplomatique, numéro spécial hors-série, 2012. • COLLECTIF, « La fin des paradis fiscaux ? », Alternatives économiques, n° 279, avril 2009. • COLLECTIF, « Le commerce maritime », Textes et Documents pour la classe, n° 954, 15 avril 2008. • COLLECTIF, « Quand le Sud se paie le Nord », Alternatives économiques, n° 266, février 2008. • COLLECTIF, « Villes mondiales », Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n° 17, janvier/février 2010. • FOUCHER M.,

existe 3 types de cycles. 1) Le cycle court : Clément Juglar ≈ environ 10 ans Juglar identifie des périodes de croissance économique sur une dizaine d’années suivies d’une récession économique sur une période de dix années également. 2) Le cycle moyen : Joseph Kitchin ≈ 20 ans 3) Le cycle long : Nikolaï Kondratieff ≈ 30 à 50 ans 4) Le cycle d’innovation de Joseph A. Schumpeter Il constate que les cycles économiques correspondent aux cycles d’innovation : une période de croissance est tirée

militaire conduit au mouvement de colonisation dans la deuxième moitié du 19è siècle. Augmentation du niveau de vie de la pop° de l'Europe occidentale et des E.U.→ accélération de l'urbanisation a cause de l'exode rural → développement d'une classe moyenne qui consomme produit + en + varié → développement d'une société de consommation (ex : automobile électroménager) Tout de même la pauvreté persiste dans les zones rurales et dans les quartiers ouvriers des villes industrielles qui ressemblent