Classes Sociales Après La Révolution Industrielle

naissance du mercantilisme industriel. L’Etat contrôlait l’industrie, l’agriculture par l’intermédiaire de fermes générales ou d’autres techniques. Cette forte présence étatique est également présente en Angleterre. Après les différentes révolutions, telle la glorieuse révolution de 1689 ou la révolution française de 1789, ce mouvement libéral, proche des valeurs bourgeoises, se développe de manière accrue au XIXème siècle, en pleine expansion de la révolution dite industrielle. Il apporte un souffle

ménagers, la perception du temps, des bruits ou des couleurs…. avec le processus historique global (les grandes tendances qu’on a souvent qualifié de révolution : révolution politique, révolution démographique, révolution industrielle, trente Glorieuses…) Il s’agit donc de mettre en rapport les transformations des modes de vie et des pratiques sociales et culturelles avec le contexte de mutation des structures de production et des systèmes techniques. Les changements dans la mort à la guerre, dans

19ème siècle est celui de la révolution industrielle et de l’émergence de la classe ouvrière. En Allemagne comme ailleurs, les ouvriers sont de plus en plus nombreux mais vivent difficilement. C’est la naissance du prolétariat. Dans ce contexte naît le socialisme , idéologie qui s’articule autour de la lutte des classes et de la révolution prolétarienne. Le socialisme y sera un parti politique important. Le syndicalisme sera de masse et sera une vraie force sociale. Au 20ème siècle il se divisera

première Classe de Première 1ère partie : la révolution industrielle et ses conséquences Leçon 3 : syndicalisme et socialisme Objectif général : comprendre l’influence de la révolution industrielle dans l’organisation sociale de l’humanité O.S : 1- Expliquer la naissance et les caractéristiques des doctrines sociales 2- Expliquer l’évolution et les enjeux des doctrines sociales Supports pédagogiques : 1- L’analyse marxiste : la lutte des classes et l’appel à la révolution 2- Texte

DISSERTATION Classes laborieuses, classes dangereuses. Edouard Carretié. Classes nombreuses, classes malheureuses, classes vicieuses, classes laborieuses, classes dangereuses : pendant la première du XIXème siècle, une inquiétude sociale se construit dans les élites urbaines suite au développement de la criminalité dans les villes. Les classes laborieuses sont un ensemble vaste, hétérogène et complexe en voie de prolétarisation, composé principalement par des travailleurs manuels. La notion de classe sociale

Les nouvelles techniques A) La révolution de la filière agricole B) La révolution de l’industrie textile C) La machine à vapeur D) L’arrivée du pétrole et de l’électricité E) La révolution des transports II) Transformation des villes et des populations A) Les grandes transformations sociales B) L’urbanisation C) La classe ouvrière III) L’histoire de la propagation A) Les prémices de la Révolution Industrielle B) Les impacts de la Révolution Industrielle C) Le développement au reste

commerce, tout doit être vendu aux même prix et dans les mêmes conditions, les produits doivent être de même qualité, il n’y a donc pas de concurrence ni de motivation pour améliorer ces produits. L’inéquitabilité se rencontre aussi dans les classes sociales, 2 classes connaissent de nombreux privilèges comme la richesse, le droit de vote, ect : la noblesse et le clergé, alors que la troisième, formant la majorité de la population est traitée en esclave : le tiers-états. Au 18ème siècle, la France connait

semaine. 1932 : Allocation familiales. 1945 : Sécurité sociale. 1958 : Assurances chômage. 1973 : Choc pétrolier, crise du monde industriel, évolution vers une société tertiairisée. Léon Blum : (1872-1950) : Premier socialiste chef d'un gouvernement en 1936, il est l'artisan des accords Matignon, le symbole de la politique sociale en faveur des ouvriers. Jean Jaurès : (1859-1914) : Professeur, député républicain puis socialiste après 1893, il participe à la création du parti socialise

Hobbes. Hobbes était un contemporain de Descartes et a eu un impact significatif sur le développement du rationalisme. En effet, selon lui, par la nature et par la raison, l’homme est libre et égal. Il posa cela en fonction d’un pouvoir puissant. Par après, John Locke qui fut le père du libéralisme, a repris cette idée de liberté et d’égalité, mais il posa, en plus, que l’état traditionalisme absolutisme est contraire à la nature et à la raison. Par ailleurs, il inventa le terme « droits de l’homme »

La Révolution Agricole : débute en Angleterre C’est l’innovation dans les techniques agricoles du 18ème et 19ème. Son but est d’augmenté la productivité (le rendement) agricole. Avant la révolution agricole : agriculture traditionnelle --> de substance (juste assez) ➙ la disette et la famine menacent toujours. Système de l’openfield : laisser les terres en jachères pour le pâturage. Système des enclosures : c’est le fait de mettre des clôtures autours de ses terres. ➙ les grands propriétaires