Coefficient de transfert thermique

Bac S 2015 Pondichéry Correction © http://labolycee.org Exercice II : TRANSFERT THERMIQUE LORS DU CHAUFFAGE D’UNE PISCINE (6 points) 1. Fonctionnement global de la pompe à chaleur 1.1. D’après le schéma de la figure 1 : - les énergies reçues par le fluide de la PAC sont Qf et We ; - l’énergie cédée par le fluide de la PAC est QC. 1.2. Au cours d’un cycle du système {fluide frigorigène} de la PAC, la variation d’énergie interne est nulle : ∆U{fluidePAC} = 0. Ainsi, la somme des énergies reçues par

Sp´cialit´ : SCIENCES PHYSIQUES e e Pr. Mamadou SARR Table des mati`res e 1 Transfert de chaleur 1.1 Notions fondamentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Notion de temp´rature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.1.2 Notion de chaleur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Unit´s SI et unit´s pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e 1.2 Transfert de chaleur par conduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Loi de Fourier

ARCHIVES Notions de transfert thermique par convection par Jacques HUETZ Docteur ès Sciences Directeur de Recherche au Centre National de la Recherche Scientifique Délégué du Département Énergétique Professeur à l’École Centrale des Arts et Manufactures et Jean-Pierre PETIT Docteur ès Sciences Maître de Conférences à l’École Centrale des Arts et Manufactures 1. Préambule .................................................................................................. 2. 2.1 2.2 Généralités

N° d ordre : N° de série : PRÉSENTÉ EN VUE DE L OBTENTION DU DIPLÔME DE MAGISTERE En Génie Climatique THÈME ETUDE DE L IMPACT DE L ECART DE TEMPERATURE (AMBIANCE-EAU) SUR LE RENDEMENT D UN DISTILLATEUR SOLAIRE A EFFET DE SERRE OPTION THERMIQUE DU BATIMENT ET REFRIGERATION PAR BOUDJEBIR HIND Soutenue le :18/02/2010 Devant le jury : Président : Mme. M.MARIR Professeur. Université Mentouri, Constantine. Rapporteur : Mr. A.KAABI Professeur. Université Mentouri, Constantine. Examinateurs :

Dirigés N° 2 de Transfert de Chaleur Université A. Mira Bejaia Faculté de Technologie. Département de Génie des Procédés 3 ème année Licence (Oct 2013) Problème 1. Un double vitrage est constitué de deux plaques en verre, insérés dans un cadre en bois et séparées par une couche d’air sec immobile. Chaque compartiment du double vitrage étant homogène et isotrope. L’épaisseur de chaque vitre est de 3,5 mm et celle de la couche d’air est de 12 mm. La conductivité thermique du verre est égale

première partie, on étudie un modèle de l'absorption résonante d'une onde électromagnétique dans un milieu. Dans la deuxième partie, on s'intéresse à la méthode de mesure photoacoustique, qui permet d'étudier l'absorption de la lumière par les effets thermiques qu'elle induit. La troisième partie propose une application de la spectroscopie d'absorption à l'étude de la cinétique d'une réaction d'isomérisation. Les trois parties sont indépendantes entre elles. Dans tout le problème, on se place dans un

...................................................... 2 1.2 Quelques rappels de physique du bâtiment............................................................. 3 1.2.1 Capacité thermique ............................................................................................ 3 1.2.2 Modes de transfert de chaleur ............................................................................ 3 1.2.3 Rayonnement solaire...................................................................

TD de transfert thermique Série N°1 Méthodologie  Comprendre l'énoncé et voir les données du problèmes  comprendre la question et ce qu'on cherche à déterminer ?  Faire un schéma et identifier les modes et les lieux du transfert de chaleur  Faire des hypothèses simplificatrices pertinentes et définir le volume de contrôle  Faire le bilan de chaleur, poser les conditions limites puis résoudre le problème  Discuter la solution obtenue Exercice 1 Le mur d’un four est composé

[pic] Rapport de Stage Pré-étude d’un système couplé Photovoltaique/Thermique Encadrants : Jean-Marc BOGGETTO Pascal XAVIER SOMMAIRE • I. Introduction 4 I - 1 L’énergie et ses enjeux 4 I - 2 Contexte et objectifs du stage 5 • II. Quelques notions sur l’énergie solaire photovoltaïque et thermique 6 II - 1 L’énergie solaire photovoltaïque 6 II - 2 L’énergie solaire thermique 7 II - 3 Le couplage PVT 8 • III. La modélisation du PVT 10 III - 1 Mise

fonction de Vi et Vf les volumes dans l’état initial et l’état final). Exercice 2 : cas d’un liquide. De l’eau liquide dans les conditions ( P0 , V0 , T0 ) subit une transformation quasi statique, son volume restant infiniment voisin de V0 . Les coefficients thermoélastiques α , β et χT de l’eau sont connus et supposés constants. 1. Justifier l’expression du travail élémentaire sous la forme δW = V0 P ( χT dP - α dT ) . 2. Préciser le travail échangé par l’eau avec le milieu extérieur lors des transformations